そろそろ本当に科学的な方法で英語をマスターしませんか?


        英語がなかなか上達 しないそこのあなた!

    もういい加減、効果の上がらないその勉強は

    やめて、医師が言語学や脳科学などを元に

    考え出した科学的な勉強法 で効率よく英語
    ペラペラになりませんか?(Dr.Teruki)

ちなみに、「ペラペラ」っていうのは、
これくらい話せるようになるという事です。


私(Dr.Teruki)からの英語での挨拶です。是非聞いて下さい!
(再生ボタンは、2回押さないと再生が始まらない事が あります)

再生ボタンが表示されない方は、こちらをクリック


そしてネイティブにも、このように言って
もらえるようになるっていう事です。

英語 勉強法  Tara Pearceさんより(30代 カナダ・セントジョーンズ在住 )

Terukiの英語は素晴らしいです。 彼はネイティブのように英語を話すので 未だに彼が最近までずっと日本に住んでいたことが信じられません。 (原文) Teruki's English is fabulous.He speaks English as if he were an English native speaker and I still can't believe he had lived in Japan until very recently.


TOEICだって忙しくて準備できなくてもこれくらいは
取れるようになるという事です。

この英語の勉強法でTOEIC920点取った証拠写真   英語勉強法


「920点・・・ってこれ、Dr.Terukiの英語力自慢?」

はい、自慢です^^。

しかし、私の自慢したいのは英語力ではありません・・・。

自慢したいのは、 私の考え出した英語勉強法なんです。

なぜなら、この方法で私だけ英語ができるようになったわけではなくて・・・

海外で働きたい・・・でも英語ができない・・・そんな状態でこの英語勉強法と出会い 1日1,2時間の勉強を続けること半年後、 バンクーバーに1か月の短期留学に行ってみたのです。

すると、なんと!ネイティブの先生が言っていることがわかるだけでなく、 「君は英語ができるから」と、いきなり上級クラスに入れられてしまいました。 我ながら未だに驚いています。

            英語勉強法の実践者   宮嶋様(東京都、31歳、ロサンゼルスの会社に就職決定!)

ほらね、このように宮嶋さんも・・・。

「・・・おお、いきなり上級クラス・・・!」

・・・で、

23歳まで英語圏に行ったことがなく、 英語で道案内すらできなかった私が、どうやってこの英語力を1日12時間以上も 大学や病院にいる環境の中で身に付けたか、あなたは知りたくないですか?


英語が苦手だったという宮嶋さんまで留学先でいきなり上級クラスに 入れられてしまった方法なのですが・・・。

もしその答えに興味があるのなら、この手紙はあなたにとって無茶苦茶大切な手紙になるでしょう。 今すぐに続きを読んでください。この手紙を読むだけで、あなたの英語力は飛躍的にアップするでしょうから・・・。



中にも書いている理由により、この手紙はいつまでここで読んでもらえるかわかりません。 興味があれば、是非今すぐ読んでくださいね。


今度こそ英語をしっかりマスターしたい、というあなたへ・・・。

英語 勉強
Dr.Terukiより
午後11時55分
CanadaのTorontoにて
(隣にいるのは友人の妹、Abby)

こんにちは、医師のDr.Terukiといいます。
この手紙は、

今度こそ本気で英語をマスターしたいんだ!

というあなたに、少しでもお役にたてればと思い書きました。

ですので、最初にお断りをしておきますが、この手紙は 売り込みが目的ではありません。

もちろん、この手紙を読んで、私の編み出した英語勉強法で英語をマスターしたい!と思ってくれれば、 私もそれは非常に嬉しく思います。

しかし今は、私からの嬉しい結果報告の手紙である、と思って下さい。

この手紙には、あなたがどうして英語ができないのか、という理由根拠、そして、私がそれを 克服した過程、つまり、どうすればあなたも英語ができるようになるのかという方針、 それらについてすべて書き込みました。

これからあなたが英語を学習していくにおいて、的確な指針になるはずです。
だから、少し長くなってしまいました。

ですが、もしもあなたが本気で英語をマスターしたいのであれば、 貴重な時間を少し割いて読むだけの価値は必ずあると信じています。

もしも英語学習でつまずいたら、この手紙を何度も何度も繰り返して読んでみて下さい。印刷してみるのも 良いかもしれません。そうすると、必ず、先が見えてくるはずです。

でも、もし内容に納得がいかないようでしたら、読む必要はありませんので、その時点でページを閉じて下さい。 もちろん、申し込みなどして頂く必要はありません。 私もあなたの貴重な時間を無駄にしたくはありませんから。

では、早速読み進めて行って下さい。



まず、最初にあなたに質問があります。


とても簡単な質問です。

どうしてあなたは英語をマスターしたいのですか?

そう、あなたがなぜ英語を勉強しているのかという根本的なところです。
色々な理由があるのだと思います。 例えば

●TOEICで900を超えて、仕事で一歩抜き出たい
●世界を英語を屈指して飛び回りたい
●「英語はできるので、次は中国語に挑戦」など、語学の幅を広げたい
●ネイティブスピーカーと楽しく会話を楽しみたい
●海外ドラマや洋画を字幕なしで楽しみたい
●外国人の恋人と、英語を話しながら楽しく過ごしてみたい
●世界各国に、英語でコミュニケーションする友人、仲間をもちたい
●異性の前、友達の前で英会話をバッチリ決めて、注目されたい!


全部ではなくても、このような事を考えていらっしゃるのではありませんか?

そうです、英語ができれば、今では考えられないような、非常に充実した人生が待っています。 人生の幅に広がりができ、仲間も増え、あなたの仕事によっては仕事でも優位に立てるでしょう。

英語ができると、素晴らしい世界が待っている。それだけは間違いありません。

しかし、現実のあなたは、どうでしょうか?

●ネイティブと会話してみても、全然言いたいことがでてこない
●簡単な話のはずなのに、ネイティブの言っていることがさっぱりわからない。
●他の言語に挑戦どころか、英語の習得が全然進まないんだよ!
●ニュースを英語で見ても、何言ってるのかわからない!
●もちろん、洋画なんて、解説書読んですらわからない
●英字新聞に挑戦!でも1日目のトップページだけで挫折・・・
●読んでやる、と思って買った洋書も本棚の飾りにしかなっていない
●何人もの前で英会話をトチッて、恥ずかしい思いをした・・・

失礼ですが、こんな感じではありませんか?

何を隠そう、私はそんな感じでした。

あなたの事のように書きましたが これは昔の私の状態です。

一生懸命英語を勉強するものの、いくら頑張っても、全く結果が出なかったのです。

さぼっているわけではない。努力をしていないわけでもない。
それなりに自分のできる範囲で最大限のできることはしている・・・

なのに全く結果が出ない・・・

程度の差はあるでしょうが、あなたもこんなふうではないでしょうか?

ところが・・・。

私は今では状況にもよりますが、ネイティブにネイティブスピーカーと勘違いされるくらいの 英語力になり、この手紙を書ける立場になりました。

一方で・・・。

あなたは未だにこの手紙を読まなければならない英語力しかない・・・。
気を悪くされたら申し訳ありませんが、現実はそうです。

では、あなたはなぜ私のように英語が上達しないのでしょう?

言いかえれば、

あなたはなぜ英語ができないままなのか?

その答えを見つけ出さなければなりません。

そうですよね?私とあなたで差があるとすれば何なのか?
それを見つけ出さなければならないはずです。

でも、実はね・・・

その答えはあまりにも明白なのです。
明白というのは、論理的に考えて、これしかないからです。

私は今では効果のある正しい英語の勉強法で勉強している。

あなたは間違った英語勉強法で学習を続けている。

・・・ですよね?

なぜなら、私も、恐らくあなたと同じやり方で、 ずっと英語を勉強していたのですが、その時は全くできるようにならなかった からです。(後でお話ししますが、それを私は別の方法に切り替えたら英語力がどんどん上がった のです)。

その、私が昔行っていたやり方とは、「学校の先生がこれがいい、という方法での勉強」や 「英会話学校でやりなさいと教えられる 方法」や「ネイティブの先生がこれをやるのがいい、という勉強」や、 「英語教材の言っている事を信じその教材の指示通り勉強する」や「巷の英語学習に関する 本が効果的と言っている勉強法」 といったものです。

あなたも、昔の私と同じように、これらを信じて勉強をやっているのではありませんか?

でもそれなら、残念ながら勉強の効果が出る事は、ほとんどないでしょう。
なぜなら、今の日本の英語教育界や英語産業、英語教材のほとんどが言っている事は、本当に無茶苦茶だからです。

そうです、あなたは

日本の劣悪な英語教育、英語産業の害悪

を受けているから、英語ができるようにならないのです。

もしかしたら、 「日本の英語教育が悪い」と言われて、あなたが思い浮かべるのは、

「ああ、生きた英語でなくて、 会話ではほとんど使われないような表現や古い表現を学校で習うとか、 そういうのでしょ?」

というようなことかも知れません。 そして、

「ちゃんと受験英語みたいな英語でなく、 英会話学校で生きた英語の勉強をしているよ。生きた英語のリスニングをこなしているよ」

とあなたは言われるかも知れません。

しかし、 現在のの間違った英語教育、世間にはびこる間違った英語勉強法の ひどさはそんな甘っちょろいものでもなく、 またさらに学校教育に限られるものでもありません。

それを今から説明しましょう。ひとつだけではないので 少し長いですが、是非読んで知っておいて下さい。 最初は「勉強法そのもの」ではありませんが、まずはこれからです。

害悪1:利益優先の 出版社や教材販売会社・・・

まずは、英語本と教材です。現在日本では、 たくさんの英語本や教材が溢れかえっていて、色々 なことをそれぞれ言っています。

たくさんの英語本を見るにつけ、私は出版社に怒りを覚えずにはいられません。

出版社は、誰かの英語勉強法を科学的なのか非科学的なのか、効果があるのかないのかの 判断をせず、権威のある著者だから、有名人が書いたから、というだけで売っていますよね。 内容が無茶苦茶でも、一般受けしそうなら売るのが出版社です。

ひどい場合は芸能人やスポーツ選手の海外の英語体験談を、あたかも効果的な 英語習得術かのように出版しています。同じ出版社が、「発音が重要」という本と 「発音はいらない」という本を同時に出版しているような状況です。

そういった状況で、あなたはこれらの中から何を選べばいいのでしょうか?
どの英語勉強法を信じればいいのでしょうか?
あなたはちゃんと自分の英語勉強方針を立てられますか?

こんな状態ではそれが無理でも 仕方がないですよね。

それでも、出版社は販売代理店みたいなものだから、まだ許すとしましょう。

それよりひどいのは英語教材会社です。 有名な英語教材販売会社をちょっと考えて下さい。複数の教材を販売していますよね? そしてある教材では「英文法が何より大切」といい、 別の教材では「ボキャブラリーが一番大切」 といって、さらに一方では「いやいやまずリスニング」と言ったり支離滅裂です。

何も対立する会社が言っているのではなく、同じ教材販売会社がこの調子です。

それだけ複数の教材を売っておきながら「やっぱり留学が一番」などといって留学を斡旋さえ しているところがあります。

あなたはおかしいと思いませんか?

もし、しっかりした教材販売会社なら、「何が一番大切なのか?」という事をきちんと知った上でプログラムを組んで、 その方針でのみ、教材を販売するはずでしょう?(その方針が正しいとは限りませんが、「最低限」です。)

こんな状況では何が本当に大切で何を順番にどうやればいいのか訳わからないですよね。

しかし、それぞれの教材については まともな内容を言っていたらまだいいかもしれません。例えば、リスニングの教材は リスニングの教材でしっかりしている、とか。

しかし、それがそうでもないので問題なのです・・・。

例えば こんな滅茶苦茶な話をあなたは聞いたことがありませんか?

害悪2:聞き続ければいつか聞こえるようになる!(という 非科学的な妄言)

こんなことを言っている教材が売られているのは怒りを通り越して呆れてきます。

そうです、1日3時間とにかくひたすら聞き続けることでリスニングができるようになる・・・ そういう事を言っている教材、ありますよね?

それって、昔の「とにかく走ればいいんだ」と言っていたスポーツの根性論なんかと同じじゃないですか? 非効率極まりません。

とりあえず、これがなぜだめなのか、説明しておきます。
まず、次の事実を知っていますか?

・日本語と英語では使われる音声の周波数帯が違う
・英語には日本語にない音がたくさんある

だから、普通に英語を聞くだけでは、脳が英語を雑音と判断し、英語をしっかり認識できないのです。

「だからしっかりリスニングをして英語が聞き取れるようにするんでしょ!」 と思われるかも知れませんが、このようにひたすら聞くことで 音を言語として分離できるのは、せいぜい数歳までです。説によっては生まれて数か月という人もいるくらい なんです。

だから、大人の私たちが聞き続けても、リスニングはなかなか上達しません (そりゃあ、根性論でひたすらやり続けたらいつかは 聞こえるようになる可能性もありますが、非効率この上ないですね)。

それなのに、「とにかく聞きつづければ聞こえるようになるから頑張れ」
なんて、いい加減な事を、言っている人たち・・・あなたは信じられますか?

(例えば、「英○は絶対勉強する○」という本がすごい売れたみたいですけど、 これも「まず聴き続けろ」、って言ってるんですよね・・・あらら)

さらには、こんなあなたのお金と時間を無駄にさせる害悪もあります。

害悪3:留学すればなんとかなる! (という 斡旋会社が儲けるための甘いまやかし)

そりゃ、留学が「まったく」効果がないという訳ではありませんよ。
やり方によっては効果があることもあります。 でもね、それだけで英語ができるようになると 思えば大間違いなんです。特にまだ基礎ができていないのに留学するのは 最低です。

ちょっと次のことを考えてみてください。

あなたがプロ野球選手になりたいとして、毎日プロ野球の試合に参加したら野球がうまくなりますか? (もちろんそんなことができると仮定しての話ですが)

なりませんよね?

相手が「こいつは素人だ」と思って手加減してくれれば別ですが、普通は全く打てないし、投げられないし、 走れないでしょう。そんなことよりまず怪我をします。

プロの試合に参加し続けたからと言って、能力が高まるわけではありません。

例えば、留学というのは、ネイティブばかりの世界に飛び込む事です。ネイティブの世界は、生まれた時から英語で囲まれ 英語で生活し、英語で教育も受けている、スポーツで言うと「プロの世界」です。

そこにアマチュアや、場合によっては全くの 初心者が飛び込んだらどうなるでしょう?この野球の例から想像できますよね。

実際、私にはしょっちゅう、アメリカにもう5年もいるのにまだ英語がうまく聞き取れないとか、 イギリスに1年間語学留学をしたのに、英語の実力がなかなか伸びないとか、そういう相談のメールが来ます。

せっかく英語に大金と多くの時間をかけるのに、効果がないのは本当に残念な事です。

・・・ほかには、こんな事も聞いたことありませんか?(まさか、信じてないですよね?)

害悪4:発音よりも、会話の中身が大事だから発音は気にしなくていい!(という大嘘。)

これも、よくある大きな誤解です。

ちょっと次の事を考えてみて下さい。
日本にきた外国人が、次のように日本語を言ったら あなたは理解できますか?

「明日は、ああのいですね」

一体なんのことかわかりませんよね?
でもこれがもし

「明日は母の日ですね」

なら わかりますよね?

これは、日本語の「は」行を発音できないフランス語を母語とする人たちがちゃんと 発音を習わないで日本語を話すとこのような感じになるという例です。

じつは、英語にはこのような日本語の音だけでは発音できない音がたくさんあるのです。

日本語の「は行」が発音できないだけでの混乱ぶりを想像するだけでも、 いくつも知らない英語の音が ある私たちが、いくら内容のある英語を話していたとしても、 どれだけ相手に通じないかわかりますよね?

害悪5:下手でも数をこなせば、日常英会話はできるようになるになる!(という、恥ずかしいくらい感覚だけに 頼った教え・・・)

これは、一般受けが非常に良いんです。 あなたも、勉強せずに、話しているだけで上達したほうが、嬉しいですよね。

でも、世の中そんなに甘くありません。

だって、日本語の会話でもちょっと考えてください。 私達は、日常何かを話す時、教養や、今まで学んできた知識を使って話しませんか? 少し込み入った話になると、使う言葉も難しくなりませんか?

「英会話」というのは、 日本語を分解すればわかるように「英語」と「会話」なんです。

会話をたくさんこなすと、それなりに「会話」の力は慣れで付くかもしれませんが、 「英語」の部分が疎かなまま会話をしていても、しっかりした総合力としての「英会話」 ができるようになど、なる筈がありませんよね。

ここまででも害悪だらけですが、これまでに述べた害悪は氷山の一角に過ぎません。

他にもまだまだ間違った考え方や勉強法が・・・(害悪6〜)

これらだけでなく、ほかにも、よく「常識」とされているけど、 本当は間違っている英語勉強法や考え方の数々があります。 さすがにすべては詳しく書ききれませんので、まとめて書いてみます。

あなたもこのようなこと言われたことありませんか?(またはやってませんか?)

・英和辞典を肌身離さず、わからない単語はすぐに調べよう
・単語帳を使って、表に英語、裏にその訳や例文とその訳などを書こう
・ネイティブに英語を教えてもらうのが一番だからとにかくネイティブから習おう
・リスニングはなんといってもナチュラル・スピードで行わないと意味がない
・とにかく、ボキャブラリーが大切だから、どんどん単語やイディオムをまず覚えて。
・スピードを2倍速、3倍速にしてリスニングすると、通常のスピードに戻したときゆっくりに聞こえて効果がある
・受験英語で習った事を復習しよう

実は、これらはみんな間違っているのですが、こんな勉強法がまかり通っている有様ですから、あなたを含め、 多くの人が英語ができないままでも全く不思議ではありません。

私だって、そういった事を信じてやっている間は、全然上達しなかったのです。

当然、私だって、最初はそのような勉強法を続けました。だって、そのようなやり方が いい方法としてまかり通っていたのですから。

一生懸命時間があればリスニングをし、英会話の参考書を何冊も読み、実際忙しくてあまり いけませんでしたが、英会話学校にも行って、ネイティブと会話をするようにしました。

知らない単語は「ジーニアス」の電子辞書で調べ、覚えるようにすべて単語帳に意味を書き込み ました。「これを英語で言ってみよう」みたいな内容の英語参考書も時間がある時に読んで、 必死で覚えました。

しかし・・・その結果は・・・

忘れもしません、1998年、私が医学部3年生になる前の春休みでした。

親戚の家に同い年くらいのイギリス人が親子で旅行がてら数日泊まりに来るというので、自分の英語力を 試す良いチャンスだと思い、彼の観光案内を志願したのです。

どうなったか?

次の会話を聞いて頂ければ わかると思います。

親戚:明日のSteaveの案内は○○さんがすることになったので、Terukiはもういいよ。
わたし :え?僕は明日も案内するつもりだったんだけど・・・。
親戚 :いや、言いにくいんだけど・・・Steaveがほかの人のほうがいいって・・・
わたし :ええ・・・なんで??
親戚 :言いにくいんだけど、英語がね、もう少し通じる人がいいって・・・

このショックがわかってもらえるでしょうか?

英語は苦手だったとはいえ、受験勉強もそれなりにやって、いわゆる「生きた英語」の勉強も 2年ほど続けてこの結果ですから、私のショックは相当なものでした。

実は、今になると、この経験があったから自分独自の勉強法を編み出すことができたんだと 思えるのですが、当時のショックは忘れられません。

他にも、これだけやっているのに 英語でテレビを見てみてもほとんどわからないし、英語のサイトを開いてもまったく書いていることが わからないので、「このままこのように英語を勉強していても、永遠にできるようにならないんじゃないか?」 という恐怖感がありました。

もちろん、医学部は多くの一般の大学と違い、実習などで12時間以上学校にいたり、試験前となると1か月 以上、睡眠数時間、試験勉強で他の事は一切何もできない・・・というような環境です。学年が進むにつれ 忙しさはどんどん増えますから、「今のうち何とかしないと」という強い焦りがつのって行きました。

しかし、「焦ってはいけない」と気をとりなおし、私はこう考えました。

何か根本的に 日本で一般にされている 英語の勉強方法がおかしいに決まっている(英会話学校なども含む)

・・・そう考えたのです。

だって、そうですよね?

いくらなんでも、6年間義務教育で英語を習い、英会話学校がこれだけ盛んで、英語関連の書籍が こんなに販売されているのに「英語ができます」と自信をもって言える人がほとんどいないのは、良くいわれる英語の学校教育の おかしさだけでなく、英会話学校なども含めた 日本の英語教育全体が何かおかしいに決まっています。

(もしあなたが、「いや、日本人の多くは会話は苦手だけど読み書きはできる」と思っているなら、大手書店で洋書の一般雑誌を 読んでみて下さい。また英語の掲示板に書き込みでもしてみて下さい)

つまり、私が、いくら音読したり、文法を勉強したり、リスニングを一生懸命やっても英語が上達しないのは、 私が悪いからではなく、今まで教えられてきたそういう勉強法が悪いんだ! 教材が悪いんだ!教師たちが悪いんだ!と開き直ったわけです。 (ははは・・・^^)。

ちなみに、日本人は英語ができない・・・というのは、客観的なデータもあるのです。 例えば、TOEFLの国別平均点・・・・。

英語と近い言語のヨーロッパ出身の人たちをとりあえず除いて、アジアだけで比較してみても 以下のとおりです。

TOEFLの成績、国別スコア平均(アジア・一部を除く)1997-98年
 (資料:ETS-educational testing service TOEFLの運営組織) 

シンガポール:603
中国:580
フィリピン:577
パキスタン:538
マレーシア:530
韓国:522
ミャンマー:518
カンボジア:514
ベトナム:511
台湾:508
タイ:502
モンゴル:502

北朝鮮:498
日本:498


アジアを除く他の国々を含めても、もう書いていて恥ずかしいですが、ビリとか下から2番目とかなのです。 やっぱり、これはどう考えてもおかしいですよね・・・。(資料が少し 古いのは、公式に発表されているのがこれだけだからです)。

そこで、私は徹底的に英語勉強法を研究したのです

私は、そこで、ちょうど、春休みを利用し、色々な英語学習について述べられている文献、成功者の体験談、医学文献、バイリンガルに関する文献、 事例、脳科学、さらには言語学や音声学の教科書、たまにやりすぎと言われるのですが、 哲学書まで読みました(実は 現代哲学のある考え方が英語習得におおきなヒントを与えるのですが・・・それもお話します。いや、それほど難しい話では ないんですよ)。

とりあえず、まともに 自由な時間が取れる、最後の春休みをすべて潰して、英語の習得法を考え続けたのです。

例えば、バイリンガルの脳をMRIという医学装置にかけてそれぞれの言葉で 考えた時にどう脳が反応するかという実験結果や、言語が異なることによって ある病気の脳の部位の差があるのはどうしてか?などのサイエンス的な事に加え、 日本ではなく世界では今どのような英語勉強法が主流なのか、 どういったことが第二言語習得に関して言語学では言われているのか・・・。

そのような事を調べました。

私にとっては驚きの連続でした。

「世界では、この英語教育法が半ば当たり前なんだ・・・なのに日本は・・・」

「この実験結果がこうって事は、これを英語の勉強と思ってやっていても、全然効果がでるわけないじゃん」

「えーー、日本語と英語ってここまで違うなら・・・これでは他の国で効果が出ている英語教育法もアレンジ しないと、日本人には効果が出ないんだなー」


そんな事を毎日毎日考えながら時を過ごしていました。
そして、そんな事を繰り返していて、ある時ふと気付きました。

なるほど、英語ができるようになる、というのは、こういう事なんだ。

それは言ってみれば、今までこんがらがってもつれていた糸がひとつになった時のような 爽快感とともにやってきました。

そして、その気づきを元に根本的な英語勉強の方針を固めた私は、リスニングやリーディング、 文法など個々の分野でも一番効率のいい勉強方法についてそれなりの 結論を出し、それら方針に従い、英語勉強法をメソッド化しました。

そして、その英語勉強法で英語の勉強を始めました。

すると、私の英語に劇的な変化が訪れたのです。

今から、その変化について、お話しましょう。

私に訪れた大きな英語力の変化。

この英語勉強法で英語を勉強し始めた私は、最初は少しスローなスタートではあったのですが、 特に数か月後からは自分で実感できるほど効果がでてきました。

1日に12時間は学校や病院に いる、という環境で、勉強時間をしっかりとれたわけでもなかったのですが、開始から約半年後には 英語のドラマなどをCSチャンネルで見て、字幕なしで内容がわかるようになってきました。

そして、1年後にはストレスなく会話ができるようになり、まわりからは「ペラペラ」と形容されるように なったのです。そして、これはもうしばらく後ですが、試しに受けたTOEICでは、忙しく準備も全くしなかったにも関わらず、920点という 得点を取ることができました。

そんな感じで、その後も私の英語力はずっと上昇を続け、 最近は状況によってはネイティブスピーカーにまで ネイティブと勘違いされるようになりました。

でも、あなたは「そんなの信じられない・・・」と思うかもしれませんよね。

その気持ちはわかります。自分で言うだけなら、だれでも言えますからね。
そこで、ネイティブの友人たちに、私の現在の英語力について語ってもらいましょう。

英語 勉強法 「彼とは国際政治の話も英語でします」 Martin Rodrikさん (24歳 カナダ・ハリファックス在住 カナダ陸軍勤務)

Terukiの英語力について書いてくれと言われたけど、そんなの意識したことがないから、どう書いていいかわからないね。

つまり、こう言えばいいかな、普段彼の英語がネイティブじゃないなんて意識することがないくらい自然だってこと。 うん、 その方がいい言い方だよね!

僕が(カナダ)陸軍に勤めている関係で、国際政治の話とかを彼ともするけど、彼は外国語(第二言語)で政治の話を普通にしているの だから大したものだと思うよ。

(原文) I was asked to write about Teruki's English, but to be honest I've never thought about that and I don't know what to say. Well, I mean, his English is so natural that I have never had to think that he is not an English native. Maybe that's a better way to say it! Since I work for the army, I often talk about international politics with him. I think this is really far reaching of him that he can do it with his second language.


英語 勉強法 「翻訳者の間違いを直してくれた!」 Tara Pearceさん(30代 カナダ・セントジョーンズ在住 )

彼の英語は素晴らしいです。実は会社である日本語の文章を扱わなければならないことがあったので、 日本人スタッフがいるというプロの翻訳会社に依頼したのです。でも、送られてきた英語の内容が、何かおかしくて理解 できない。そんな時、たまたま機会があったので彼に文章を見てもらったのです。すると、 その後数十分もたたないうちに間違いを全部見つけるだけでなく、訂正までしてくれて、大変助かりました。 彼はネイティブのように英語を話すので、 未だに彼が最近までずっと日本に住んでいたことが信じられません。

(原文) Teruki's English is fabulous.I once had to deal with a Japanese document at work and I had a professional translation company with Japanese staff translate that document.However, there was something wrong with the translated English and I couldn't understand what it said! I asked Teruki to look at the document when he happened to be around and then he not only found the mistakes but corrected all of them in 20-30 minutes.It really helped me. He speaks English as if he were an English native speaker and I still can't believe he had lived in Japan until very recently.

英語 勉強法 「言語学の教授が彼の方法を認めていました」  Nadia Pike(英語教師)

彼(Teruki)については、英語力が日本人の知り合いや生徒を含めても群を抜いていたので、その英語習得法 には興味があり聞きました。その時は興味深いと思ったものの、それ以上には何も思いませんでした。 しかし、たまたまその後CanadaのMemorial大学というところの 教育学部で第二言語習得について学んだ時、授業中教授がいう事の多くが彼が言っていた事と共通していたのです! そこで、彼の学習方法をどう思うか私の教授のひとりに聞いてみたのです。

するとその教授の答えは「うん、日本人(Japanese speakers)が英語を習得する方法としては、今のところそうするのが 一番効率が良いだろうね」というものでした。だから、彼の英語は全然他の多くの日本人と違ったのだ・・・と納得しました。

(原文)Since Teruki's English is far ahead of my English students or acquaintances in Japan, I was really interested how he learned English.I asked him before about it and he told me.I thought it was interesting but not more than that at that point. Then, I studied second language acquisition at Memorial University in Canada and a lot of things my profs said were the same as Teruki was saying! I also asked one of the profs what he thought about Terukis method and he said "For Japanese speakers, that sounds like the most effecient way." That explained a lot about why Teruki's English was so great!

Nadia Pike氏はカナダの大学の教育学部で専門的に第二言語習得を学び、カナダで移民に英語を教えています。

どうでしょうか・・・
ネイティブの彼らがTerukiの英語はネイティブ並だ!と言ってくれているわけです。

あ、もしかしたら
「これ、単なる自慢じゃん。そんなの聞きたくないぞ!」
と思われました?

そう思われたならごめんなさい。でも、これは、自慢したいから載せているわけではないのです。

あんなに英語が苦手で、挨拶もできなかったような、観光旅行の案内さえ 断られたような私でも、正しい勉強法を用いることでここまでの英語力になれた、という事を あなたに知ってもらいたくて載せたのです。自慢に聞こえたら謝りますね。

そう、つまりこれが、あなたへのこの手紙での私の結果報告、なのです。
私が、英語ができるようになった過程の報告です。

私があなたに知ってもらいたいのは、私だって、最初全然英語ができるよ うにならなかったという事。
そして

勉強法を科学的に、また徹底的に考え、それに基づいて勉強したら、いくら努力をしても 英語力が伸びなかった昔と違い、努力に応じて 英語力が伸びるようになり、そのままネイティブレベルと言われるまでになった、

ということなのです。

つまり、この手紙は、私の嬉しい結果報告と同時に、あなたも間違った勉強法をあたかも 正しい英語勉強法かのように振りかざしている日本の英語教師や、教材がいう事を忘れて、 この英語勉強法で勉強したらどうか、というお勧めの手紙でもあるわけです。

あなたにも、この英語勉強法を是非知ってほしい、そういう気持ちが、 この手紙を書いている理由なのです。

「なるほど、科学的な英語勉強法・・・か。もっと深くその方法知りたいな」

あ、そう思って頂けますと、本当に嬉しいです。
手紙を書いた甲斐があるってもんです^^!

ではそう思って下さるあなたに、ひとつ良いニュースをお知らせしましょう。

じつは、この英語勉強法は、あなたにも知ってもらう事ができるのです。
この英語勉強法は既にe-bookという形で公表されているのです。
(今回はこのe-bookを買ってくれ、という話ではありませんので、間違えないで下さいね)

では、まず、この英語勉強法を知りたいという気持ちを少し抑えて、 私がこの英語勉強法e-bookを発表した後、どのような反応があったのか、 それを聞いてもらえませんか?

だって、私が「これはいい方法だぞ」とひとりで言っていても、 それは単なる自己満足、ひとりよがりだけかも 知れませんし、他人には応用の効かない方法なら元も子もありませんからね。

「そうそう、この英語勉強法へのみんなの反応はどうなのかな?」

e-bookを発表したあとは、嬉しい反応が次から次へと届くようになりました。

例えば

「なぜ、今まで英語ができなかったかハッキリとわかりました」

「これを教えてくれない日本の英語教育はやはりどうかしていますよね」

「この英語勉強法を先に知ってから留学していれば、 効果も違っただろうと思いますが、
今からでも遅くはないと信じて この方法で頑張ります」


といった声が毎日のようにメールで送られるようになりました。そして実際に行って効果が出たという嬉しい 声もたくさん頂くようになったのです。例えば

「学校にいるネイティブの 先生に褒められました!」

という高校生の方、

「しばらくこの方法で勉強したあと昔のホストファミリーを バンクーバーに訪ねたら英語力の進歩に驚かれました」

という主婦の方などなど。

その中から「ホームページに送った手紙を載せてもいいですよ」とか「推薦文を 書いてもいいですよ」と言って下さった 方々の声をここで発表します!

読むだけでも、あなたにいい刺激になると思うので、是非読んでくださいね。

英語 勉強法 「何が自然な英語なのかわかるようになりました」  柳沢様(兵庫県、男性)

私はこの英語勉強法で英語力が大きく上がった一人です。
(多分、同じような人は何人もいらっしゃることでしょう)
私にとって一番大きかった効果(?)は、まず、 英語という新しい言葉を学習するという事が、自分がそれまで 思っていた事とは全然違う、180度違うということがしっかりと 認識できたことです。

もっと具体的な効果を書いてほしいとTerukiさんは思ってらっしゃるかも 知れませんが(笑)この事を認識出来たことで私の英語の勉強に対する 姿勢が全く変わり、今までの何倍も効率よく英語を学習する事が できるようになったと思います。

Terukiさんお待ちかねの(?)具体的な効果としては、私は何らかの試験の点数とか そいうのは受けていないのでわかりませんが、この勉強法を開始してしばらく してから、数ヶ月後くらいでしょうか、久しぶりにあったネイティブの知人に 「自然な英語を、よどみなく話すようになったね!」と言ってくれて 非常に嬉しかったです。昔とは全然違い、自分でも何が自然な英語なのか わかって話せるようになっています。

英語 勉強法「TOEICが半年で150点以上あがりました」 河野様(関西在住、女性)

TOEICで920点を取った医師の英語勉強法」を以前購入させて頂きました、河野○○と申します。覚えてくださってますでしょうか?

その節は丁寧に質問にも答えて頂き、ありがとうございました。 今日は嬉しい報告があるのでメールさせて頂きました。あと、他に少しアドバイス頂きたい事もあるので、時間のある時にでも よろしければお返事お願い致します。

嬉しい報告というのは、実は、TOEICで、155点増えたんです(780点になりました)! 以前TOEICを受けたのは去年の秋でしたから、 約半年でこれだけ上がったことになります。 すべてはこの英語勉強法のお陰であると、感謝しております。

前にも申しましたが最初ご本を読んだ時は、かなりショックを受けたんですよ。(略)を最初に徹底して覚える、(略)はやってはいけない、など すべて考えた事もなかったし、正直「本当かなあ」と思ったのも事実です。でも(略)をやってはいけない事に関しては、信号 の例でよく分りましたし、(略)を覚える部分は確かに理論的に納得でしたので、この方法で行くんだと決意した次第です。 それが大正解でした!本当によかったです!嬉しくて嬉しくて、メールさせて頂きました。

(メールの一部を省略しています)


英語 勉強法 「英語教材としての効果はBEST!」 荒金様 (大分県在住 男性)

私は、今まで多くの英語学習者と同じく、それこそ数え切れないくらいの学習教材を購入してきました。 書店で販売をしている教材から、通信教育、インターネットで限定販売しているCDやCDーROM、そして最近は、e-bookに手を広げ、e-bookは、これで4冊目となります。  しかし、「TOEICで920点を取った医師の英語勉強法」は、今までの購入してきた数多くの教材の中で、学習教材としての効果はBESTと言えます。

私は、以前に改訂前のを購入していましたが、その時は80ページほどでしたが、それでも学習の内容が凝縮されていて、 読み応えがあり、しかも「音」特に子音の大切さを医師らしく、最新の脳科学の面から優しい言葉を使い説明しており、 さらに○○や○○の弊害についても、これまでの教材と違った形でアプローチし、十分納得できるものでした。

今回の増補版は、さらに著者のイギリスでの体験や日本でのネイテイブのやりとり、 さらに実際のRやLの発音の仕方の詳しい解説等が加えられ、180ページものボリュームながら、 学習の仕方やその効果がさらに分かりやすく解説されており、単なるノウハウ本ではなく、実践的な参考書といった 形になっています。

現在、この本のメソッドに従って勉強していますが、リスニングがかなり伸びてきており、何回も本を読み直しながらこの調子で頑張りたいと思います。これからの教材開発にも期待しています。有り難うございました。                         
 


英語 勉強法 「英語ができる人」となりました。 宮嶋様(東京都、31歳)

彼の英語勉強法と出会ったのは、約2年前でした。

海外で働きたい・・・でも英語ができない・・・そんなジレンマがあり、 英語を本格的になんとかしたいと思っていた頃でした。実は、すでに会社を やめていたので、あとに引けない状況だったのです。

彼の英語勉強法を手にしたときは、正直ガツンと頭を殴られた気持ちでした。 確かに、理に適っている・・・なぜこれに今まで気づかなかったのか・・・ そのような気持ちだったのを覚えています。

彼の英語勉強法で1日1,2時間の勉強を続けること半年。何となく力はついているなと 思っていたものの、特にその間英会話学校に行くこともなく、ネイティブと話すこともなかったので、 自分の英語力を試そうと 思い立ってバンクーバーに1か月の短期留学に行ってみたのです(このころには留学しても大丈夫だろうと Terukiさんにアドバイスも受けたので)。

すると、なんと!ネイティブの先生が言っていることがわかるだけでなく、 「君は英語ができるから」と、いきなり上級クラスに入れられてしまいました。

我ながら未だに驚いています。実はロサンゼルスの会社への入社も決まりました。今は テロのせいで遅くなっているビザの発行を待つばかりです!

宮嶋さんとは個人的にも連絡を取っているのですが、ロスの会社に就職が決まって本当に嬉しそうです。 残念なことに、もう1年ほど前に就職が決まったのになかなかビザが取れないそうですが・・・。

今までは実践者として効果を出している方々からの反応ですが、それだけでなく 英語を教えている方からも連絡が来ました。

自分も英語を教えている、という 玉村さんという方が、私の本を読んで 感動した!といってメールを下さったのです。そしてe-bookの推薦を是非したい、というので メールを下さったのですが・・・。

今ではすっかり仲良くなった玉村さんからの推薦文です ・・・ 是非読んでみて下さい。あまりにも熱を入れて長い文章を送ってくれたので短くしました (玉村さんごめんなさい・・・。)。

英語 勉強法 「私が何年もかけてやっとわかった事がすべてここに・・・」 玉村健吾様(東京都 外資系企業勤務兼英語教師 写真の 左側・・・ってわかりますよね)

僕自身、仕事で英語・ドイツ語を使っており、英語に関しては、 教える立場でもあります。これまで英語・ドイツ語の2ヶ国語を10年以上かけて、 さんざん回り道しながらも身に付けてきたので、その過程で 自分なりの語学習得ノウハウを構築してきました。

そういう私自身も、さらに磨きをかけるべく 日々学習を続けています。そんな中で、Terukiさんの教材と出会いました。 「医師の勉強法とは一体どのようなものなんだろう?」 と興味本位で一読してみると、まずその内容に驚かされました。 なぜなら、私が、漠然と長年の経験から掴んでいたものが、 明確に理論化されていたからです。

「そうそう、それが言いたかったんだよ!」 と、何度頷いたことか知れません。 先へ先へと読み進めて行くうちに、だんだんと楽しみさえ 覚えてきました。 ただ、逆に怒りのような感情も沸き上がって来ました。 なぜなら、私が何年もかけて分かったことがすでに ここに書かれていたからです。 初心者でこの教材を知ったあなたは、本当に幸せ者です。

ただ、絶対に勘違いして欲しくないのは、これを読んだからと言って、 すぐに英語ができるようになるわけでは絶対にないということ。 間違いなくそれ相当の努力は必要となります。 でも、あなたが真剣に取り組めば、僕とは比べ物にならない くらいの速さで英語が上達するでしょう。

実際、3ヶ月〜6ヶ月くらいこのメソッドで毎日一生懸命 学習すれば、あなたが現在、例えTOEIC450点以下の 初心者だったとしても、700点くらいのレベルには行けるんじゃ ないかな。

日本には、本当に様々な英語ノウハウが出回ってますが、 これは本物。僕自身、英語習得法を教えている身でもあり、一人でも多くの 日本人に世界で通用する英語を身に付けて欲しいと心から 願っています。

だからこそ、あなたが真剣に英語上達を望むのであれば、 僕は、あなたにどれが良い英語勉強法であるか教える義務が あるんです!Terukiさんのこの英語教材は、間違いなくその中の一つです。

玉村さんは3ヶ国語を操る方です。その玉村さんの声はあなたも 非常に参考にして頂けると思います。

さらに。

驚くべき所からも好反応を得ました。

実は、大学教授にこの英語勉強法を読んでもらったのです。実は、いくら自分なりには自信があったとはいえ、 学問的な面から「けちょんけちょん」に言われるのではないかと、最初恐れたのですが・・・。

発表した「英語勉強法」e-bookに対し頂いた文章です。

廣岡昌子氏(現大阪体育大学英語教授・元京都大学英語嘱託講師、元同志社大学非常勤講師)

この本を英語勉強法の「解体新書」と名付けよう。

私は大学で英語を35年間教えているが、このような書物に出会ったのは初めてだ。
医師が英語(英会話)を分析して指導書を創るとこのような緻密なものになるのかと感嘆するばかりである。

英語脳の解説とその身につけ方から始まり、まず○○の基礎練習からメスを入れていく、患者(英語勉強者)の英語苦手病巣を切り取り、 会話上達へとうまくリハビリをしていく。 しかもその治療法が楽しいのである。

随所に参考文献をあげつつ、やがては英語圏の価値観にまで言及し、「サピア=ウオーフ仮説」 や 「甘えの構造」 にふれ、言葉のもつ 哲学性を分かりやすく説明してゆく奥深さが本書にはある。

彼の「新しい言語を習得するのは新しい自分を発見する旅でもある」という文を見た時、19世紀、英国の言語学者で詩人の William Barnes がよく引用する "A man by learning a second language becomes two." というアラビアの諺を思い出した。

PCを使ったドクターのこの新たな英会話療法で学んでいけば、会話の達人だけでなく、真の国際人になれるであろう。


こうやって、大学教授からも推薦されたメソッド。
ではその内容とは・・・?あなたも知りたいですよね?

「うん、どんな内容の英語勉強法なのか早く教えて!」

と思ってくださったあなたに、この英語勉強法をご紹介しましょう。

あなたは、スポーツ選手になりたければ、やみくもに走ったり、ひたすら 腕立て伏せをしたりしますか?準備体操をせずにいきなり運動を始めますか?

もちろん、そうではなく、順番にプログラムを組んで、練習すると思います。

例えば、まず体力づくりをして、筋力トレーニングを科学的な方法で行って、そのスポーツで 必要とされる運動能力を段階的に付けて行くでしょう?

英語もこれと同じで、「何を最初にやればいいのか」「どの練習をどれくらいやるのが効果的なのか?」 などを考えながらプログラムを組み、科学的な正しい練習法でやって行かなければ、効果がでないわけです。

つまり、この英語勉強法では、ピアノを習う人がまず指の形を覚え、音符を覚え、指を動かす訓練をしながら 段階的に難しい曲に挑戦していくように、またスポーツ選手を目指す人が、柔軟体操をし、科学的な筋力トレーニング を行い、効率的な技術練習(たとえば正確なパスの練習や、強力なアタックの練習) をするように、英語と英会話に 必要な知識や技術を「段階的に」身に付けていくのです。

もちろん、個別の練習は機械を用いたり特殊な事をするわけではなく、 あなたもやったことのある練習かも知れません。

例えば ある段階ではリスニングを徹底的に繰り返す「多聴」を行うのですが、これはいわゆる「リスニングをたくさんしましょう」と 基本的に変わりません。

しかし、大切なのは、それを 「どの段階で、何の練習をした後に、 どのように行うのか・・・?」ということなのです。

では簡単にそのメソッドの全体像を紹介すると・・・


(1) まず、全ての英語の勉強をいったんやめて、ある事を徹底的に身につけます。

(2) 次に、ある方針で段階的にリスニングを鍛えて行きます。

(3) ここで音読を行いますが、単に音読をするのではなく、ある方針に沿って行います。 (ここは時間がかかるプロセスですが、ここを超えるとリスニング力が飛躍的にアップするので、 リスニング以外の分野の 勉強も徐々に開始します。)

(5) もちろん、リーディングやライティング、 文法なども順番に鍛えていきますが、当然それぞれ一番効率的な方法を用います。

(6) この期間、日本人の英語学習者ならほぼ90パーセント以上が行っているだろうある事を 絶対に行いません。

ざっと書くとこんな感じですが、もちろん細かいところで大事な点がたくさんあります。
どこを気をつけるべきか、どんな事に意識を向けながら行うべきか・・・。

そういった事を細かい点も含め、すべてあなたに知ってもらいたいと私は思っているのです。

「そうそう、そういった細かい点を知りたいんだよね。」

もちろん、それには、既に発表したe-bookを読んで頂くという手があります。
しかし、それだけでは微妙に不十分なのではないか・・・と現在は考えているのです。

それは、e-bookとは言え、本の形を取ったので編集の都合で、 細かい点をカットしなくてはならなかった ということがまずあります。 またこのあと話しますが、私がカナダ人の言語学の教授と出会って直接話したことや、 カナダで出会った様々な移民や学生たちと私の共通した英語学習法の 話を織り込めていなかった、という点も あります。

さらには、直接質問を受けたり、ネイティブとともにクライエントの発音を診断したり、直接多くの人を教えてみて知った、 多くの人が陥っているポイントなど、もっともっと、書いておきたかったポイント、言いたい点があるのです。

また「自分の方法を単に話す」というだけでなく、「英語を教える」という経験を通じて見えてきた様々な 点が言い足りないと感じているのです。

どうすればいいのか・・・迷いました。

e-bookのさらなる増補や続編も考えたのですが、PDFや書籍の形式でそれをすべて実現するのは、少し難しい と感じでおり、半ばあきらめていました。どうしても強調すべき点や、細かな注意点が書ききれないのです。 もちろん、サポートという形で質問にお答えしたり、Q&Aをサイトに載せるなどしたのですが、それも 限界があります。

そんな時カナダ人の友人が、ふと 「講義してみたら?」と言ったのです。

彼女はネイティブですから

"....then, why don't you give a lecture on your method?"(それなら、講義してみたら?)

と言ったので、私は

"I'm too busy, besides I'm not in Japan now." (忙しいし、日本に今いないから・・・)

と答えたのですが、よく考えたら、今はインターネットで多くの人に講義を聴いてもらえる 時代なのだから、自分で講義を行い、すべて録音して、ネットを通じて聞いてもらおう ・・・それが一番良い方法ではないか・・・と思うようになりました。

そして、少し迷ったものの、そのように決断しました。

そして、1か月以上にわたる、夏休みを完全に潰した 準備の末、10時間近くにわたる講義集が完成したのです。

そう、その講義を是非あなた に聞いて頂きたいのです。

どんな内容の講義なのか?

英語を本気で習得したいあなたなら当然気になりますよね。
そこで講義内容をここでご紹介しますね。

10時間近くにわたる徹底した英語習得のための講義集! (次は、あなたがペラペラになって下さい)

あなたも、世界中の人と英語を通じて不自由なくコミュニケーションできることを願って・・・

私は、この講義で、「ゴミ以下の価値しか提供していないこの日本の英語教育業界に真っ向から挑戦する」 という意味も込めて、容赦なく、現在の英語教育の間違い(おそらくあなたも含む殆どの人がそれをやっているでしょう) と、正しい英語勉強の方法を詰め込みました。

内容は、英語を勉強する時に知っておかなければならない知識、具体的な勉強法とそれを取るべき理由などに加え、 英語の知識として知っておくべきものも一部加えています。

この講義のなかで私が述べているのは、次のような項目になります。

考えてみて下さい・・・10時間ほどにわたる講義です。私も中途半端な気持でやっていません。
あなたも是非、真剣な気持ちで聴いて下さいね。


まず、正しい英語勉強法に関する理論を知る!


いくら頑張って勉強しても、正しい方法論に沿ってやらないと 英語はできるようになりません!ここでは、今世界で主流の英語教育法と、 日本語を母語とする我々が気をつけなければならない点を踏まえた、 この英語勉強法の基本的な考え方を学んでください!

>> 大人になってからバイリンガルになった人の脳を、MRIという医学装置にかけて調べてわかった 驚愕の事実とは?こういった実験結果が次々報告されているのに、なぜ日本では旧態依然の英語勉強法が 幅を利かせているのでしょう?私は不思議で仕方がありません。

>> 英語の勉強を始めるとき、全ての英語に関する他の勉強をやめて、最初に徹底して 覚えなければならない事とは?冗談でも大げさでもなく、ここをどれだけしっかりやるかで5倍、いや10倍 英語上達のスピードが変わってくるでしょう。たまに途中で気付く人はいるのですが・・・それでは遅いのです。

>> 英語勉強する時に知っておくべき「本質」とは?もう一度考え直して下さい。 あなたは新しい言語を習得しようとしているということことに・・・。これを意識せずに 英語を学ぼうとするのは、交通システムを知らず車を運転しようとするようなもので、危険 すぎます。

>> 「英語ができるようになりたい」あなたに残念な事をお伝えしなければなりません。 それは私たちが「日本語ネイティブ」だという事です。なぜ残念なのか・・・その理由と対策とは? カナダ、アメリカの言語学者が、大学で授業する時、日本語の話が大げさではなく毎回出てくるのですが、 日本語が世界の言語の中でも特殊な言語だからです。そんな言語を使っている私たちが英語を習得しようとする時に は特に考えておかなければならない点がいくつかあるのですが・・・それは何?

>> 「英語など今までまともに勉強したことがない」。おめでとうございます。 あなたは実は日本の英語教育界の垂れ流す害毒から今まで身を守ってきたのです。 初心者だからこそ効果がでるその 理由とは?英語が初心者・・・この英語勉強法は そのほうが効果がでやすいのです。逆に言うと、今まで英語を勉強してきた人の方が 今までの「悪い癖」の矯正に時間がかかるかも知れません。今すぐ矯正に 取り掛かって下さい。

>> メキシコ、トルコ、エリトリア、マレーシア、ニカラグア・・・ こういった国々出身の私がカナダで出会ったネイティブ並みに英語 を屈指する移民や学生の友人たち・・・ 彼ら全員に共通していた英語習得法とは? 世界では当り前のように取り入れられているのに、日本ではこの学習法を取り入れている ところはほとんどありません・・・これを知ると、今の日本がいかにアホな事を やっているかわかるでしょうが、彼らの学習法をお伝えします。もちろん私の方法は これをアレンジしたものです。

>> 「チョムスキー」の唱える「普遍文法」と第二言語習得との関係とは? 外国語習得や言語習得を語るのに「チョムスキー」という言葉も出てこない学習法は 言ってみれば「黒澤明」を 語らず日本映画について語るようなものです。ひとつの言語を 身につけようとしているのですから、言語に関する知識がいるのは当然ですよね? もちろん、あなたが思うような小難しい事を述べるのではなく、語学習得のためには 必ず必要な理論をわかりやすい言葉でお伝えしています。

>> カナダの大学の言語学教授が 第二言語習得理論の授業で繰り返し「第二言語習得にはこれしかない!」と断言した ものとは?私の知人のネイティブが第二言語習得のクラスをカナダの大学で受けていたのですが、その時の大学教授が繰り返し 言っていた言葉です。私の勉強法の根幹と同じで、我ながら驚いたのですが、それは何?

>> 英語を勉強する時に、 「これだけは絶対にやってはいけない」事とは? 実は、これを助長する英語本が溢れ、これをさせる英語学校まであるのですが・・・なぜ世間でこれを教えてくれないかは 実は明快でこれを言ってしまうと日本の「英語産業」が成り立たなくなるからなのです。でも、私は英語教育業界に何と 言われようと平気なので、言ってしまいます(私の本を読んだ人でここを「甘く」解釈する人がいるので困っているのですが、 今回はもっとビシッと言おうと思います)。

>> 日本の英会話学校に勤めるネイティブの友人同士が、口をそろえて「日本の英会話学校はほとんど 行っても無駄」という、私の英語勉強法の根幹にも通じる、ある理由とは?日本の英会話学校に 行くべきでない理由は、これだけではないのですが・・・ これだけでも、 もう行くのはやめた方がいいですが、その理由とは?(行っていい学校もごく一部ありますが)。

>> 今日、まさに今英語の勉強を始める「超」初心者が、最初に絶対に決めておかなければならない事とは? ほとんどの人はこれを決めていないので、効率に2倍、3倍の開きが出ています。 これは初心者だけでなく、中・上級者も 決めていなければ勉強時間の半分近くを無駄にしているかも知れません。

>> 「語学の天才」と言われ、7ヶ国語以上操ったとされるある有名なヨーロッパの考古学者。 彼の語学勉強法と 私の英語勉強法の大きな共通点とは?彼も絶対にあることをしてはいけない、と唱えているのです。昔は 日本だけでなくヨーロッパでも標準的にされていたようですが、彼らはどうやら間違いに気付いたようですね。

>> 「受験英語」と「英語」は全く違うもので、 「本当の英語は受験英語ではできるようにはならない」程度の甘っちょろいものでなく 「受験英語をすると本当の英語ができないようになる」くらいひどいものなのですが、その理由と、すでに受験勉強をしてしまった人が早急にするべき対策とは? 自分がやってきたことを否定されたくないがために、受験英語を肯定するおじさん、 おばさんたちの話はもうみじんも信じられなくなるでしょう。

>> 「"I'm tired" とはどういう意味ですか?」これに 「疲れている、っていう意味でしょ?」 とすぐに答えてしまうあなたはかなり危ないのですが、 その理由とは?あなたはまさかそんなふうに思っていないと思いますが、 "I'm tired."は「疲れた」という意味ではありません。 単語の意味の広がりをキチンと考えないと、とんでもない誤解をする事が あります・・・。

>> 英会話学校でそこそこ上級のクラスにいる?そんなプライドはゴミ箱に捨てて下さい。 日本の英会話学校で ネイティブの話がわかっても、現地の人が言っている言葉が全く通じない・・・ その理由と対策とは? このような「ショック」を受ける日本人英語学習者が後を絶ちません。 なぜこのような事が起こるのか・・・。あなたは単に「ネイティブが 日本ではスピードを落して会話しているから」と思っていませんか? 実はそれだけが理由ではありません。これは「言語グループ」という 考え方を用いることで一気に理由と対策がわかるのですが・・・それは何?

>> 英語学習、または第二外国語学習をする時絶対知っておくべき言語学上の 「サピア=ウォーフ仮説」とは? このような難しい専門語を聞くと身じろぎしてしまう人がいるのですが、初心者でもこう言った事は知っておかないと 英語でのコミュニケーションで支障がでてきます。あなたもこの 考え方を知ることで「英語を通じてのものの見方」の理解を深めて下さい。

>> 「甘え」と英語習得の関係とは? あなたに「甘え」があって英語ができない、とかいう話ではなくて、精神科医の土居氏が 唱えた有名な説なのです。もともと英語習得というよりもちろん精神科の考えとして発表されたのですが、 これが英語習得と大きく関係するのですがそれは何?

>> 私にはニューヨークにそれぞれ7年間と5年間滞在した友人がいます。5年間滞在した人 は今では日系アメリカ人のネイティブ と思われる英語力、7年間滞在した友人は「そこそこ」の英語力。その違いはなぜ 生まれたのか? なんと日系アメリカ人の ネイティブと間違えられるようになった人は、私の勉強法を知らず知らず やっていたのです(これを最初に聞いた時には私もぶったまげましたが・・・ 彼女が普段何をしているのかを考えたら納得しました)。

>> 「外国人力士」が日本語を短期間で身につける方法を参考に、という話があります。それも お伝えしますが、その方法だけを導入し たら陥る落とし穴とは?参考にすべきポイントも多くありますが、ひとつ考慮すべき 大きなポイントを見逃しているのです・・・そのまま彼らと同じ事をやっても英語を身につけるのは 難しいでしょう・・・それはなぜ?


これらを知ることで、「なぜ英語ができなかったのか?」「ではどうすればいいのか?」という事が 明確にわかり、もう基本的な英語の勉強方針に迷う事はなくなるでしょう。

と同時に今まであなたが受けてきた 英語教育、英語学校にひどい怒りを覚え、怒りのやり場をどこにやっていいかわからない気持ちになると思います。 その「怒り」は、是非勉強して英語をマスターすることで消し去ってやりましょう!

もちろん、具体的な今までの常識を覆す英語勉強法もありますよ・・・。
具体的な英語勉強法を知る!

多くの科学的データや第二言語習得理論から導き出された、具体的な英語勉強法の 数々を体験して下さい。学校や英会話学校では教えてくれなかった方法だらけで 戸惑うかも知れませんが、これらをこなすことであなたの英語力は格段に高まるでしょう!リスニング、 ボキャブラリー、文法。もう迷う事はありません。

>> 英語の勉強を始めるとき、全ての英語に関する他の勉強をやめて、最初に徹底して 覚えなければならない事とは?冗談でも大げさでもなく、ここをどれだけしっかりやるかで5倍、いや10倍 英語上達のスピードが変わってくるでしょう。たまに途中で気付く人はいるのですが・・・それでは遅いのです。

>> リスニング力を高める 「食品袋の切り取り線理論」とは?この考え方を用いることで多くの私の クライアントのリスニング力が飛躍的に伸びたのですが・・・その理論とは?

>> リスニング の練習をする時に考えるべき2つの要素とは? リスニングは大きく2つの要素に分かれます。あなたがリスニングがなかなか上達 しないのなら、リスニングをする時にこの要素を2つに分けれていない事が 大きいと考えられるのですが、それは何と何?

>> 「英会話がうまくできなかった」。 そんな時に絶対すべき分析と、その時に考えるべき 7つの要素とは?あなたは「会話ができなかった」と落ち込むだけで、何もしていないのでは ありませんか?実はこういった時こそ、今後の勉強の示唆を与えてくれるチャンスなのですが・・・。

>> 音読をする時に、絶対注意しなければならない点とは? そうです、音読などの「普通の」方法も効果があります。ポイントに気を付けて さえいれば・・・(だけど、ポイントを気を付けていなければ、全くの逆効果 なんです・・・あなたが音読するときこのポイントに注意している事を 私は祈るばかりです・・・)

>> 「英語の歌を使ってリスニング練習」というのが流行っているようですが、実は初・中級者は「やってはいけない」 練習のひとつなのです。その理由とは?簡単にいえば2つの理由があるのですが、 1つはまあまあ許せるとして、 1つは見逃してはなら ない大きなポイントです。その大きな理由とは?

>> 歌でなければ、何を使ってリスニング練習すればいいのか? ニュースがいいのか、会話がいいのか、それとも・・・?実はこれに対する答えは非常に 明快なんです。ここを間違うと、後で修正に苦労します。

>> 洋画やテレビドラマで英会話練習・・・この時に気をつけなければならないポイントとは? あまりにも多くの教材が「洋画を使って英会話」とか「ドラマに出てくる表現を覚えて会話に生かす」 などと言っていますが、あるポイントを気をつけないと、非常に効率が悪い勉強になるのですが、 そのポイントとは?

>> 英語を教えているという知人まで、教えると「この方法いいですね」といって 早速自分の普段の英会話練習に取りいれた、 「完全なりきり法」とは?これは、基本的な表現が身に付いた上級者 向けなのですが、効果抜群です。これと「イマジナリー法」を組み合わせてあなたの 英会話の質を高めて下さい。

>> 私がサポートした何人もが行って大きな効果を上げた、簡単にできるのにほとんどの人がしようとしない、 英会話の上達法「イマジナリー法」とは?バスケットボールの選手がこれを行うことでまったく練習をしていないにも かかわらずフリースローの成功率が上がったというデータがあり、その応用なのですが、なぜみんなこれをしないのでしょう?

>> シャドーイング?そんなの はしません。だって効果がほとんどないからです。 シャドーイングは効果があまりないので、やっている人はやめた方がいいかも知れません。 下手をすると、これも逆効果になる事があります。これもポイントにさえ気をつければ いいのかといえば、これはそうでもありません・・・。この講義でお伝えしている 「リスニングは2つに分かれる」という点を踏まえられていないからです。

>> ひとりでいるときはいつでもできる、とっておきの英語練習法とは? 実は私はこれを友人の家に泊まっている時に風呂場でしてしまったため、不審な目で見られ、 しばらく変人のように扱われましたが、効果は抜群です。

>> 辞書を用いてボキャブラリーを芋づる式に増やしていく方法とは? 電子辞書などの「ジャンプ機能」 もいいのですが、こういった古典的な方法も大いに効果があるのです。(古典的と言っても、殆どの人はやっていないでしょう。 なぜしないのか私は不思議でしようがないのですが)

>> 「ネイティブが日ごろ使っている言葉の90パーセント以上は簡単な中学校で習う単語レベル」などとよく言われます。 これは確かに事実なのですが、 この考え方をしていると大きな落とし穴にはまります。その落とし穴とは? このような「英語学習者」の気分を一時的に良くする痛み止めのような言説はやめてほしいものなのですが・・・。

>> 「リーディング」訓練を行う時の素材の選び方とは? あなたは、いきなり英字新聞を読み始めてみたり、ベストセラーの本に 挑戦してみたりしていませんか?まず、あるタイプの本から読み始める べきなのですが、そのタイプとは?(もちろん、そのようなタイプの本が ベストセラーになっているならベストセラー本でもいいのですが・・・)

>> 効果のある「早聞き」 と効果のない「早聞き」の違いとは?音声を何倍速かにして聞くいわゆる「早聞き」。 よくいわれる効果を鵜呑みにしていませんか?ポイントを掴んで行わないと、いくらやっても無駄なのですが・・・ (しかし、あるポイントを知って行うと、ものすごい効果がある可能性もあるのですが、 もちろんそのポイントもあなたにお話します)

>> 辞書を選ぶ時、しっかりと確認しておかなくてはならない重要なポイント2つとは? 親や学校の先生、または有名な英語の先生が言った事はいったん奇麗さっぱり忘れて下さい。 辞書を選ぶ時、真っ先に確認するべき 最重要項目があるのですが・・・なんと99パーセント以上の人は辞書を選ぶ時確認していないのです。 あなたはみてますか?

>> ライティングの3段階上達法とは? これは、日本語英語にかかわらず、多くの文章作成プロや作家でも 行う人が多い方法なのですが、 それはライティングスキルに対する効果が非常に高いからです。

>> comeとgoのイメージの違いを解説!みたいな解説書が溢れていますが、 これも「読んではいけない」種類の本のひとつです。その理由とは? 日本の「自称英語カウンセラー」たちが、メルマガでそんな解説をしていたりとか、 e-bookにまで書いてたりしますが、それを読んで いたら本当に英語ができなく なっちゃいます。あなたはそんな解説を読んでいない事を私は祈るばかりです。

>> 文法を学習する時の最重点 ポイントとは? 多くの人が、センテンスを分析して、haveのあとに過去分子が来るから現在完了で云々と勉強していますが、 学習すべきポイントはそんなところではありません。(っていうか、あなたがそういう方法で文法を学習していても 英語は頭に入ってこないでしょう?)

>> 単語帳のより効率的な使い方とは? 単語帳やカードの利用法はいくつかあるのですが、あなたが学校で習ったような、 表に英単語で裏に意味、はするべきではありません。だからといって単語帳が役に立たないわけではないのですが・・・。

>> 勉強法でリスニング段階に入った時に、するべき事と、それをすべき3つの理由とは? e-book読者の方の中にも「時間がかかる」と言ってしない人がいるのですが、これをするのとしないのとでは 全く効果が違うのに、残念です。あなたは是非行ってくださいね。

>> 英語表現を覚えるときに、1番重点的に考慮しなくてはならない点とは? 多くの人は、表現と意味を覚えようとするのですが、これはもしかしたら表現と意味を覚えること より重要かも知れません。

>> "L"と"R"の違い・・・よりもよっぽどマスターする事が大切な、4つの音とは? もちろん"L"と"R"の違いも大切なのですが、実はこの4つの音をマスターするのが先決です。 なぜなら特にアメリカ英語ではこの4つの音が簡単に入れ替わってしまうからです。 この4つの 音をマスターするだけで、英語の音声変化の半分近くをマスターしたと言っても 過言ではないでしょう。(注意:アメリカ英語での変化です)。

>> ナチュラルスピードで リスニングする前に絶対するべき5段階リスニング強化法とは? ここをしてからナチュラルスピードに挑戦するべきなんですが、みんな「ナチュラルスピードのリスニングが大事」 と呪文のように思い込んでいるので、なかなかリスニングが進歩しないのですが・・・。

>> あなたが考えた英語表現があっているかあっていないかわからない時、インターネットで一瞬で判断する 方法とは?こんなに簡単に、 あなたの表現が「自然かどうか」を判断することができるのですが、意外と 多くの人が使っていないので驚きです。

>> 「これを英語で言ってみよう」というような書籍が氾濫していますが、絶対にそれで学習してはいけないのですが、 その理由と、では表現は何を使って英語表現を学習すればいいのか?これは単純に 「そんな表現習っても どこで使えばいいかわからないから」というような理由でなく、 もっと根本的な理由なのです・・・では、それがダメならその代りに どうやって学習すれば良いのか?も、もちろんお伝えします。

もう、今までの「常識」と全然違いますね。

もちろんリスニングを行うなど、 今まで行ってきた勉強法が含まれていることもあると思いますが、それでも「どの時期に」「どういったところに注意して」するべきか、 という事を考えながらやらないと効果はないのです。

これらの英語勉強法に関連して、英語勉強法に間接的に関わる、英語そのものに関する内容の講義も 一部行いました。

正しい英語勉強法に必要な、英語の知識を得る!


この英語勉強法を理解するのに、ある程度必要不可欠な英語の知識やその他の知識 も得て下さい。これらの知識を得ると、この英語勉強法で 「なぜそんな方法を使うのか?」という事がしっかりわかるだけでなく、その知識も 得る事ができるので一石二鳥です。

>> "How are you?"と聞かれて、ネイティブは"How are you?"と答えることが あるのですが、それはなぜ? ここでネイティブは、なぜ質問に答えていないのでしょうか? それは"How are you?"という言葉 の持つ機能を考えればすぐわかるのですが・・・。 このように、表現、単語はそれらのもつ「機能」を考える必要があるのです。

>> 海外のレストランで殆どの日本人がしてしまう、 ある致命的なミスとは? これは英語自体の間違いではなくコミュニケーション上のトラブルなのですが、 あなたの英語が通じなかったと勘違いしてしまう可能性があります。 (恥ずかしながら、私もこれは最初知らずに、同じミスをしかかった事が あります。一緒にいたネイティブが止めてくれたので助かったのですが・・・)

>> "want to" が "wanna"になる明快な理由とは?特に「"want to" は"wanna"になる"」と覚えていてもこれだけに関しては 問題はないのですが、後ろに潜む理論を知らないと、 では「"wanted to"はどう発音するのが自然なのか?」という事がわからない のです。

>> では"going to"が"gonna"になるのは、 なぜ?"want to"が"wanna"になるのと、基本的には同じ原理なのですが 微妙に変形されたパターンなんです・・・あなたもこれを知らないと、他の同じ原理で変化した音声をリスニングしても 「???」となります(すでに90パーセント以上の人がそうなっていると思われるのですが・・・)。

>> "Yes"の代わりに北米で非常に良くつかわれるある表現とは? "Yes."では硬い。"Yeah"ではくだけすぎ。そんなシチュエーションで しょっちゅう使われるある表現。でも日本ではそんな使い方を習わないので ほとんどの人が上手に使えていないのですが・・・その表現とは? (あなたは知ってますか? 北米出身のネイティブと話していると多ければ1分に1回くらい出てくるこの表現。 意味を理解している日本人が少ないのが 残念です。というより意味を間違って 覚えている人の方が多いんです。)

>> 大阪駅前に大きくあった看板に書かれた"I love here!"の文字・・・おそらく「ここが好き」の意味を 言いたいのでしょうけど・・・。これ、ネイティブが見たら不自然なのご存知でした? 日本にはこのような間違い英語がさも本当の英語かのように並んでますが・・・この勉強法を用いると このような英語に毒されないようになるでしょう。もちろん、この英文がなぜ不自然なのかも解説します。

>> ○急電車の「携帯オフ車両」に書かれた"Please power off the mobile phone."の文字・・・。ついでに言うとこれも 変なので解説しておきます。・・・と、こんな事を全部言っていたら10時間でも足りないので、もちろん根本的に このような「間違い英語」に侵されない方法、自分が「間違い英語」を使わないような根本的な解決策 を説明します。

>> "You don't love me, do you?"などの付加疑問に対して、学校では文法的に答えが"I love you."であるなら "Yes."と答えると習います。しかしこれは"No."が正しい(というか自然)なのです。その理由とは? これを知らないと、 恐ろしい事に、とんでもない誤解を招く事がありえます。

>> 殆どの日本人が間違って使う、"maybe"の本当の意味とは? あなたは"maybe"を「多分」であると思っていませんか? ならば、あなたが"maybe"と言った時ネイティブは全く違う意味にとらえているでしょう。

>> 某有名歌手が"Can you celebrate?"と歌っていましたが、結婚の時などにそんなことを言うとネイティブには 誤解されます。その理由とは?もちろんRとLが区別しにくく日本人の発音ならわかりにくいというのもありますが、 そんなことではないもっと根本的な理由があるのです・・・。

>> "I can do it."などで使う"can"の発音。一般的な意味で用いる場合、ほとんどの人が「不自然な」発音をしているのですが、では 「自然な」発音は?もちろんイギリス英語とアメリカ英語で"can"の発音は違うのですが、そんなことではなくアメリカ英語での 話です。「え、キャンではないの?」 というあなたは、非常に「不自然な」発音をしている可能性が高いです。

>> 音楽の、洋楽と邦楽の違いからわかる、英語と日本語の決定的な違いとは?カラオケで 洋楽が難しいのは、発音が難しいだけでなくこのような理由があるからです。もちろん、これは普段の スピーキングやリスニングに大きく直結するので必ず知っておくべき事なのですが・・・(英語本などでこの 重要性を指摘しているところは残念ながら稀なのです)。

>> 超多忙の中で英語をマスター した、Dr.Terukiの時間捻出術とは? 1日12時間は医学の勉強・・・そんな日常を過ごしながらも英語をマスターするには 効率のいい時間捻出術が必要でした。時間というのは「作る」ものです。私の 時間捻出法とは?


などなど、全部で9時間以上、10時間近くにわたる、壮大な講義になっています。

もちろん、すべての内容をここに書ききることはできませんので、今書いた内容は 講義内容の「一部」です。約10時間、必要な時に休憩を取り、メモを取り、大事なところは繰り返し 聞いて下さい。

もうこれで、あなたは英語をどう勉強したらいいか迷う事はなくなるでしょう。
あとは、努力をすればいいだけ、という事です。

努力をしなくて良いわけではないので、そこは間違えないで下さいね

「わかった、で、講義はどのように聴けるの?」

講義は、すべてMP3という音声ファイルでダウンロードして聴いて頂く事ができます。

あなたがもし、パソコンに詳しくなくても、今まで「ダウンロードをした事がある」 「音楽をパソコンで聴いたことがある」のなら問題なく聴いてもらえます。

1ファイルは20分前後から1時間まで、内容によって長さが違い、 全部で14の講義に分かれています。それぞれのファイルの説明を今ここでしておきます。

Lecture1:英語勉強法の流れ(約28分)

ここで、この英語勉強法の根幹をしっかり知ってもらいます。 この時点で今までの常識との違いに驚くこと必至です!

Lecture2:勉強を開始する前に(約62分)

英語を勉強する時に、恐らくあなたはあまり気にしていない事だと思いますが、 効率良く英語をマスターするには 絶対に決めておかなければなら ない点があります。なぜ決めなければ ならないのか・・・それを様々な実例とともに説明します。さらに英会話を マスターするために知っておくべき「言語グループ」という考え方を説明します(これは 英会話のレクチャーでも説明します)。

Lecture3:英語学習に対する考え方 基礎編(約25分)

これは英語に限らないのですが、ある言語を学習する、という事が、 どういう事を意味するのか知っておかなければ、英語を効率よく 身につける事はできません。あなたは「新しい言葉」を身につけようと しているんですよ!

Lecture4:英語学習に対する考え方 応用編(約20分)

ある言語を学習することがどういう事を意味するのか、それを知れば、当然 この英語勉強法の根幹の 具体的な学習法がわかるのです。 それを説明します。

Lecture5:第二言語習得理論(約54分)

ところで、今世界で主流の第二言語教授法、英語教授法をご存知ですか? 適当になんでもかんでもやるのではなく、現在、 学問的にもこれが 最適であると考えられる、世界標準の英語習得法の応用で あなたは学習したいと思いませんか?

Lecture6:リスニングを徹底攻略する1(約27分)

リスニングができるためには、ただ聴き続けたら良いわけではない、 という説明はすでにしましたが、ではどうやれば良いのか?基礎となる 考え方と具体的な練習法を述べます。

Lecture7:リスニングを徹底攻略する2(約61分)

ここでは、リスニング練習法の続きです。応用として、どんな練習を 具体的に重ねていくのか、という事を述べて行きます。

Lecture8:リスニングを徹底攻略する3(約38分)

リスニングのマスターのためには、英語の音声変化を知っておく必要が あります。一般的な音声変化、例えばShe is がShe's になるような事は 学校でも習いますが、ここではなぜそういう変化が起こるのか? という大元の考え方を知ってもらいます(学校はそれを教えないから、ダメなんです)。 そうすると、なぜWant to がwannaになるのか、ではwanted toならどう読まれるのか?という事 がわかるようになります。一匹の魚をもらうのではなく、魚の釣り方を知って下さい。

Lecture9:英語脳を作る1(約56分)

ここから、リスニング以外の各分野、文法、リーディング、 ライティングなどの具体的な練習方法、効率的なボキャブラリー 習得法についてお話しします。

Lecture10:英語脳を作る2(約49分)

ここでは、前回の続きで具体的な英語の 各分野の勉強法について それぞれ述べています。

Lecture11:英会話をマスターする1(約34分)

英会話ができるとは、どういうことか?色々なシチュエーションを 考えて吟味します。言いましたよね?英会話は「英語」と 「会話」 なんです。

Lecture12:英会話をマスターする2(約39分)

英会話ができなかった時に、あなたは「あー自分はまだまだ英会話がだめだなあ」 と思うだけで、放ったらかしていませんか?そんな時こそ、自分が何を今後 勉強していくべきなのか、知るチャンスなのですが・・・。その分析法と 対策を述べます。

Lecture13:英会話をマスターする3(約25分)

ここでは、英会話の具体的な一人での練習テクニックを述べます。英会話 の練習は何もネイティブがいないとできない、という訳ではありません。

Lecture14:その他重要な話(約58分)

それぞれのレクチャーには入りきらなかったものの、知っておくことが 極めて重要だと思われる話を、雑談も交えながらお話しします。私の 忙しい中での時間捻出術などもここでお話しします。


如何でしたでしょうか?

以上が講義ファイルの内容です・・・。

これらを順番に聴き終ったあなたは、英語に対する考え方や、 英語の習得方法に関する考え方が大きく変わって、進むべき道が しっかりと見えている事でしょう。

「でも、講義のスピードとかは?Dr.Terukiの声とかも聞いておきたいんだけど ・・・」

音声ファイル内での私の講義は、よくあるゆっくり書いてあるものを読むような スタイルではなく、一般の講義と同じスピードで話しています。N○K教育のように 単調にダラダラやるわけではありません。

せっかくですので、日本語での挨拶がてら、私が少し話しますので、どんな感じかイメージを 掴んで下さい。講義を聴いてみたら私の声が嫌だった、なんて事があれば困りますからね!

以下、私の日本語での挨拶です。再生ボタンが表示されない場合、ブラウザ(インターネット・ エクスプローラーなど)のActiveXというものをオンにしてみて下さい。



うまく再生されない場合はこちらをクリック

「で、これ、講義聴いて終りなの?」

もちろん、講義を聞いて頂ければ、かなり英語の勉強について 、英語そのもにについて、理解が 深まり、どう英語を勉強すればいいのかわかるようになっています。 しかし、講義とともに、 テキストも併用して頂きたいと思っています。そこで・・・

スペシャル特典1:
E-Book TOEICで920点を取った医師の英語勉強法(PDFファイル 186ページ) (1万円相当)


そうです、講義を受けて下さるあなたには、このe-bookもプレゼントします。
このe-bookを読まれた方々の感想はもう読んで頂けましたよね?

この本を理解し、講義を聴いて頂くことで理解がより深まるでしょう。


(注意)この本はe-bookです。PDFファイルでのご提供になります。PDFとはアドビ社が 提供している無料ソフト「アドビ・リーダー」で読む事ができるファイル形式で、「アドビ・リーダー」 は一般的なパソコンでは既にパソコン購入時にインストールされています。もちろん、もしも インストールされていなくても無料で簡単にアドビ社のホームページよりインストールできます。 e-bookを印刷して頂くことも、もちろん可能です。


そして、この英語勉強法で説明している「言語グループ」についての理解を 深めてもらうため、本当のネイティブの同士の生の会話を経験してもらいます。

スペシャル特典2:
ネイティブ同士の英会話の「隠し撮り」音声とスクリプトと解説
(1万円相当以上)


隠し取りをしているので、教材やテレビと違い、マイクを意識しないネイティブの本当に「生きた 会話」が聞ける音声の特典を付けました。

実はこれを特典にするなんてやめて下さい・・・とある英語教材 販売会社に勤める人に頼まれたものです。 だって、こんな教材、日本には皆無で、本来は教材とするのも本当に難しいからです。なぜなら、 ネイティブは自分が録音されていることを知りませんから、私生活をそのまま裸にさらしているような ものですから・・・。

実際私たちも、いざ録音が終わってネイティブに公開を依頼した時は 激しい抵抗にあいました。(あなたが知人のゴシップを話している様子を録音され、 それをその知人に 知らせた上で、世間に公開されると思えば、彼らの抵抗もわかると思います)。

「こんなのを特典にするなんてどうかしています。ちょっと やめてくださいよー。」

教材販売会社社員にそう言わせた、この特典。 あなたも手にいれたくありませんか?


生英会話1:音声約20分 スクリプト18ページ、解説26ページ

レストランでのネイティブの親子の自然な話題の自然な会話です。 話題は主にゴシップ・・・家族内の誰々がどうしたとか、こうしたとか、 ・・・普段ネイティブはこのような会話をしているのです。

生英会話2:音声約30分 スクリプト38ページ、解説38ページ

20代の姉が、年の離れた10歳の妹と会話しています。話題はその妹が 参加している演劇グループの劇の話が中心。途中妹が姉が話す内容が わからなくて聞き返すシーンなどもあり、ネイティブの子供が英語を 学ぶ過程を見ることができます。

生英会話3:音声約30分 スクリプト21ページ、解説45ページ

20代の姉と弟が、休暇で実家で久しぶりに顔を合わせた時の朝食時の ひとこまです。同年代だからこその会話、姉弟という近い関係だからこその 会話から、是非「本当の日常英語」を学んで下さい。あーあー、誰も聞いてないと 思っているから、そんな話まで・・・。


(注意)音声はすべてMP3ファイルでのご提供です。ご自分でCD-Rを用いることで CDにして頂く事ができます。もちろんパソコンではそのまま聴いて頂けます。解説 やスクリプトはPDFファイルでのご提供です。

サンプル音声はこちら
(生英会話2より)


再生ボタンがうまく働かない場合はこちらをクリック

(10歳の子供の言う事がわからなくて、大人の英語が果たしてわかるでしょうか?)


これだけではありませんよ!

この英語勉強法のひとつでもある「細かい音の聞き取り」。これを克服するために 日本人のほとんどが苦手としている、LとRの聴き分けをマスターしてもらうための 素材集もネイティブの協力を得て作りました!

スペシャル特典3:
LとR聴き分け徹底トレーニング素材集
(非売品)

多くの日本人にとって本当に苦手なLとRの聞きわけ。かといって、今までそれだけに特化した教材などありませんでした。 本でちょっと触れられていても、数ページという事がほとんど。そこで、今回LとRだけを徹底訓練できる 教材をネイティブの協力の下作りました。非売品ですので、ここでしか入手できません。 なんと100の音声クリップで構成されています。 これをこなすと、もうLとRの聞きわけで悩む事はなくなるでしょう。

●音声クリップ100、テキスト13ページ(聞き取り練習問題多数含む)

(注意)この音声のリスニングは、必ず英語勉強法の方針でご利用ください。勉強の順番を間違って利用すると 効果がでません。

音声クリップはMP3でのご提供です。ご自分でCD-Rを用いることで CDにして頂く事ができます。もちろんパソコンではそのまま聴いて頂けます。 テキストはPDFファイルでのご提供です。ご自由に印刷頂けます。

サンプルクリップはこちら


再生ボタンがうまく働かない場合はこちらをクリック

ここで、それぞれ(late/rate) (belly/berry) (liver/river) (fright/flight) (lead/red) のどれをいっているのかわかりますか?(ちなみにこれはすっごい簡単なレベルです)

わからなければリスニング時にしっかり聞き取れませんね。このような練習は 発音教材などであなたも行った事があるかもしれませんが、せいぜい10クリップも 練習できれば良い方でしょう。この素材集ではLとRだけに集中して100クリップ 練習する事ができます。このような聴きとり問題だけでなく、基礎的なRだけ、Lだけ それぞれの練習から進めていくことができるように作成されています。


「よし、じゃあ、いっちょ講義を受けてみるか!」

準備はできた、講義を受けてみよう・・・そう思っているあなたに、正直にお知らせしなくては ならないことがあります。それは、この講義を受けて頂くにあたって、授業料を払って頂かなくてはならない、ということです。

もしかして「お金かかるのなら、いいや」と思ってますか?
もしそうだとしても・・・ここはちょっと立ち去る前に少し私の話をもう少し 聞いてもらえますか?

私は、この英語勉強法を、それはもう血眼になって編み出しました。

医学生の友達のみんなが、普段の忙しさからつかのま解放される春休みのほぼ 全てを使って、色々英語勉強法を研究した結果がこの英語勉強法なのです。

そして、今回英語勉強法を講義で行うにあたって、色々な語学習得に関する 文献を読み返したり、新たに読んだりしました。

例えば、オックスフォード社からでているLightbownとSpadaによる "How Languages are Learned"という 本。この本は最近のデータが載っており、現在の言語学の英語習得法の主流が書かれているので参考に しました。

その本は私はカナダで買ったのですが、カナダドルで40ドルしました。今1カナダドル110円くらい、さらに 消費税が本を買った州では15%。つまり全部足すと、その本だけで5000円程度払っているわけです。

私はそのような文献を何冊も買って、読んで、勉強法に補足説明として使い、応用し、さらにそれを 講義にするのにまるまる1か月以上かかっています。

さらに、講義はダウンロードで入手してもらう形ですから、それに対してインターネットのサーバー代が 月に数万円以上かかっています。さらには協力を頂いたネイティブ、 特にリスニング教材に協力頂いた方々にも対価をお支払いしています。

そういった、私の出費や、知識や、労働に対して、ある程度の対価をお願いしたいというのが 私の正直な気持ちです。

それがいくらなのか・・・。

それをお知らせする前に、実際この英語勉強法講義の価値自体はどれくらいあるのかも知っておいて下さい。

このような講義集やセミナーの音声など、ネットで売られている市場一般の価格は40-50分で1万円が相場です。7時間なら 7万円・・・というのが相場になると思います。

実際、このようなセミナーCDを売っている会社に勤める知人に「どれくらいが適正価格と思います?」と 聞いてみると、

「Terukiさんには、英語の知識と、実際の英語力があって、医者になる ための科学的教育も受けている・・・これ、うちが扱うなら10万円には最低 しますね。それくらいが下のラインじゃないでしょうか。」

とのことでした。

私も確かに、価値と言えば、最低それくらいはあると思います。いい加減な勉強法で英語を勉強して無駄にする時間を 考えれば、正直100万円でも高くない・・・それくらいの自負はあります。(私はそれ以上の金額を、無駄な教材や英語本 にさんざん費やしました・・・それを読んでいる時間などを考えると、無駄にした金額の何と多かったことか)。

しかし、これは売り込みが目的ではありません。

あなたに英語ができるようになってほしい。 そのような気持から作った講義集です。もし値段が高くて買えないなら、意味がありません。

そこで、色々考えた結果 19,800円 でお譲りしようと思っています。

如何でしょうか? あなたは私のように、自由な時間を削って 何冊もの文献を調べ、読み、そこから考えたりする必要はないのです。

これくらいチャージしても フェアだと思うのですが、如何でしょう。

「うーん、安くしてくれているという事はわかるんだけど、 それでも勉強法だけにその値段は出したくないかな・・・。」

もしも、あなたがそう思われるのであれば、私は無理に申し込んでください という訳ではありません。私もあなたの選択をもちろん尊重したいし、そもそも 売り込みたいからこの手紙を書いてきたわけではありません。

ただ、少し考えてほしいのですが、そもそも色々な英語教材や 英会話学校のあり方などが、間違いだらけなんでしたよね?

そういった 教材や英語学校にお金を払い、いつまでも効果がでない事と、今、根本的な英語学習の解決法を手に入れておくこと では、どちらが本当にあなたの為になるのか、考えてみて下さいね。

(参考)
スーパーエル○ー 約5万円
ヒアリング○ラソン 約5万円
スピード○ーニング 初回約1万円その後月々支払い約4000円・・・(年間5万円)

で、これらの教材の効果は?
この手紙に書いてありますよね?

では、お考え頂いたところで、お申し込みの時の注意点です。
(お申込時の注意)

お申し込み後、販売代理会社より、PDFファイルが届けられます。 そこにダウンロード先などの情報が書かれていますので、そこから 講義音声と、特典をダウンロードしてください。

販売代理を請け負って頂いているのは、「インフォトップ」という、日本最大のダウンロード販売代理店です。 第三者を通しておりますので、ご安心してお申し込み頂けます。

では、今すぐここをクリックしてお申込みを私に教えて下さい。


ところで・・・

もしあなたが、今は迷っている、 又はあとで手に入れようかと考えているのなら 悪いニュースをひとつお伝えしなければなりません。

それは・・・残念ながらあなたが決断した時には 講義を聴いてもらうのをお断りしないかも知れない、ということです。

「え?私は講義を聴けないかもしれないの?」

残念ながらその可能性があります。
少し説明を聞いて下さい。

私は事情で日本での医療活動をしていませんが、本職は医師です。

実は、事情でカナダへの永住を決断したのです。
(カナダ人のネイティブに知り合いが多いのはそのためです)

そこで、カナダでの医師免許の取得、または研究職探しをしないといけなくなりました。 医師免許制度は、国際的に共通でないため、個別の国で獲得が必要なのです。

そのため、こちらでの医師免許試験を受けるならその勉強や、研究職に つくなら就職活動(?)、他にも新生活の準備で非常に忙しい毎日に なることが予想されます。しかし、商品を提供するとなると、色々な責任が出てきて、片手間にやるわけには 行きません。

そこで十分な時間が、この英語勉強法の 提供に取れない、と判断すると、サイトを閉じるつもりでいます。

私は残念ながら通信販売業者ではないのです。

それは、一時的なものかも知れませんが、もしかするとずっと再開しないということも あり得ます。

なので、ご興味があれば是非公開されている 間に申し込んでください。

(注意)実は、ここしばらく何度かお申込みをお断りしている期間(このサイトを 閉じてた期間)があります。 今ここでこの手紙を読めているあなたはラッキーかも知れません。

一歩踏み出す勇気がありますか?

こうやって、できるようになっていった人々の声を聞き、さらにこの講義でで語られている内容を聞いても、 「私にもできるのかなあ・・・あまり英語の成績良くなかったし」「俺、忙しいしなあ」と思われるかもしれません。

しかし、私は、「あなたにもできる」と信じています。その理由を3つ、ここでお伝えしましょう。

1つは、私が全く英語ができない人間だったということ。

今の私の英語力を知っている人からは全く信じてもらえないのですが、私は全く英語ができなかったのです。 苦手で、毛嫌いしていました。学校の先生が「ここのbe動詞がなんとかかんとか・・・」と説明しているのを 隣の席の女の子に「B同士って言ってるけど、Bなんてひとつもないやん?」と言って(こっちは真剣に聞いているのに) 下手な冗談をいうという白けた目で見られた人間です。

しかも、英語だけではなく、落ちこぼれで高校にも行けず、大検(大学入学資格検定・・・高校を卒業していない人が 大学の受験資格を得るために受ける資格試験)を取ったような人間です。

そんな私が、できたので、「私、頭が悪いから」などという言い訳はしてほしくありません(あなたは恐らく、 高校には行きましたよね?)。

次に、私が滅茶苦茶忙しい中で英語をマスターしたということ

先ほど書いたように、医学部の忙しさは中途半端じゃありません。よく一般の大学生と同じように見られ 「大学生のうちは遊んでられるからいいねぇ」とか言われたのですが、とんでもありません。

朝7時集合の手術見学、夜10時ころまで続く実習、2週間泊まり込みでの遠隔地の病院実習。試験前は 4時間睡眠が1か月以上続き試験勉強(事実上約1か月以上生活がなくなります)。最後の1年は半年以上、 3日に一度程度の日程で卒業試験が続きます。

そんな中、英語を勉強する時間がほとんど取れなかったことはお分かり頂けると思います。
「忙しいからできない・・・」あなたがもし、そういう言い訳をするなら、英語だけでなく、何もできるようにならないでしょう。

最後に、カナダの大学の第二言語 習得法クラスで教えている内容と共通していること

実は、さきほど私の英語力を証明してくれたNadiaさんはCanadaのMemorial大学の教育学部 の英語教授コースで第二言語習得論を学ばれました。 その授業で教授が「現在考えられるうちでは、第二言語習得には これが一番」と言っていたことが、 私の常々言っている事と同じだったそうです。

これには、我ながらもびっくりしましたが、当然自信にもなりましたし、何よりも私だけに 効果がある方法ではなく、あなたにも効果がある方法であることがわかりますね。

そうです。 言語を専門的に研究している人が「これが一番」と言っている、そんな方法なのです。

「でもやっぱり、医師とか頭がいいからできたんじゃないの?」

もしかしたら、あなたはそう思っているかもしれません。なんだかんだ言って、 医師になる頭があったから、英語もできるようになったんじゃないの?・・・と。

それは違います!

じつは、そういう事を時々言われるんですが、本当にムカつくんです(ごめんなさい)。

私はそもそも、落ちこぼれで高校にも行けなかったくらいです。大検を取ったという 話はしましたよね?

その時は、みんな私を頭が悪いアホ扱い(言葉悪くてすみません)したのに、頑張って 努力をして結果を出すと、「頭が良かったからできたのだ」なんて・・・。

頭なんて関係ありません。どれだけ頑張れるか、ということと、効率よく、正しい 方向性で頑張れるか、ということが大切なのです。

「初心者だし・・・もう少し上達してからこの方法をやっても遅くないんじゃないかなぁ・・・」

初心者だから、語られている内容が私には少し難しいのではないか・・・そのような気持はわかります。

しかし、考えてみて下さい。初心者だから「非科学的な」英語勉強法を行って良いというわけではありませんよね。 スポーツでも、初心者だから、効率の悪い方法で練習をするわけではないと思います。

スポーツや音楽で、間違った方法で練習するとどうなるでしょうか?

身についてしまった癖がなかなか取れない・・・怪我をしてしまった・・・。
こういうことになりますよね?

実は、ほとんどの日本人の英語はそんな感じなんですけど、 初心者のあなたはそういう事がないために、 最初から科学的な方法で英語を勉強される事を私は強くお勧めします。

「でもさ、学習法とかうだうだ言うより、とにかく色々やった方が早いんじゃないの?」

もしかしたらあなたはそう思っているかもしれません。なぜなら英語以外の学習では、とにかく ごちゃごちゃ言わず慣れる方がいい、という事もあるからです。

しかし英語は違います。なぜなら、今の日本の英語教育は、本当に常軌を逸していると言ってもいいくらい、 「言葉としての英語を習得する」というところからかけ離れたところにあり、今まで慣れきってしまった勉強法 では、効果がでるどころか逆に「有害」となることもあるからです ・・・というか、なるんです。

なんどか言いましたように、これは世界で効果を出している英語教授法を基礎に、最新の 第二言語習得理論なども考えて作られています。

あなたは、そろそろあなたも日本の教材販売会社が儲けるための日本の時代遅れの非科学的な 英語勉強法でなく

世界標準の英語学習法

を基礎にした英語勉強法で英語をマスターしたいと思いませんか?

ところで、英語を使いこなしているあなたを想像できますか?

最初のあなたへの質問。「どうしてあなたは英語ができるようになりたいのか?」
それがかなったあなたを少し想像してみて下さい。

例えば・・・。

●TOEICで900を超えて、仕事で一歩抜きんだあなた
●世界を英語を屈指して飛び回っているあなた
●「英語はできるので、次は中国語に挑戦」など、語学の幅がひろがったあなた
●ネイティブスピーカーと楽しく会話を楽しんでいるあなた
●海外ドラマや洋画を字幕なしで楽しんでいるあなた
●外国人の恋人と、英語を話しながら楽しく過ごしているあなた
●世界各国に、英語でコミュニケーションする友人、仲間がいるあなた
●友達や気になる異性の前で、カッコよく英会話を決めて注目を集めているあなた

このような事は決して夢ではありません

上記は、細かい点はどうあれ、ほぼすべて私は実現しています。

英語の先生に「お前は英語はあかんから、英語以外を頑張れ」と言われた、私が・・・ 落ちこぼれで、高校に行けず大検を取らざるを得なかった私が、です。

あなたにできないわけはないと思うのですが、どうでしょう。

でも正直にお願いします。こんな人はお断りです!
(わがままでごめんなさい・・・)

実は毎日のように
「これを読めばペラペラになりますか?」
「これを聴けばペラペラになりますか?」
という質問メールが来るのです。

残念ですが、講義を聴いただけ、本を読んだだけでは絶対にペラペラにはなりません。
そのようなものを期待しているのであれば、講義を聴いても意味がないですから 、絶対に申し込まないで下さい。

「1日1時間3ヶ月でペラペラ」というのも無理です!

断言しますが、そんなのを言っている教材があれば、それはウソです。

もし、あなたが、そういった教材で、 それだけの時間でペラペラになった人を見つけたら連絡をください。

その人と、第三者のネイティブも含めて、英語でお話ししましょう。 それでその人の英語がペラペラであると ネイティブが言う場合、この私の講義は公表を中止して、 その教材を徹底的にバックアップすることを お約束します。

もし、そういうのを期待してらっしゃっても無理ですので、あらかじめ申し込まないよう、お願い申し上げます。

もちろんあなたはそんなこと思っていないと 信じていますが、私が提供しているのは、科学的、言語学的に現時点で日本語がネイティブの学習者に最良であると自負している、 英語を学習する方法ですが、魔法のように一瞬であなたをペラペラにするものではありません。

この方法は、努力をしても今まで結果がでない方法を用いていたのを、 「努力をすれば、するだけ結果が出る」 という正しい方向性を示すものなのです

「この手紙の内容に納得がいかない」 という人もお断りですが、ページを閉じずにここまで読んで下さったあなたには 関係ありませんよね。

「講義を聞くだけでペラペラになりたい」
「1日1時間3ヶ月でペラペラになりたい」
「この手紙の内容に納得がいかない」

どれも、あてはまりませんよね?

では、下のリンクから私に連絡を下さい。

お申し込みは今すぐここをクリック


で、なぜ「今すぐ」である必要があるのか?


それには、2つの理由があります。


1:今すぐ、弊害ある勉強法から逃れるため

今やっているあなたの勉強法が間違っているなら、「効果がでない」だけでなく、 「悪影響がある」事すらあります。それはここまでこの手紙を読んで来たあなたなら わかっておられる事と思います
だから、今すぐあなたは正しい勉強法に切り替える必要性があるのです。

もちろん、あなたがこの手紙の最初の方に書いた「害悪」から離れた勉強を していて、十分結果が出ているなら、英語力が伸びているなら、当然今すぐ どころか、全く申し込む必要などありません。

さらに、自分で正しい方法を考えたい、自分でちゃんとそういう方法を考え出してやる、 という方、今ここで今までやってきた勉強の間違いは 気づいたけど、正しいやり方は自分で見つけ出すんだ、という方も、お申し込みは いらないと思います。

しかし、あなたの英語力が伸びなくて、自分が間違ったやり方でやっている可能性が高く、 かつ正しい方法を自分で探している時間がない、という場合は今すぐ正しいやり方を 知る必要がありますよね。

これは、あなたの判断です。もちろん、私はそれを尊重します。 しかし・・・次の理由があるので、あなたが「やっぱりこの方法で」と 思った時には遅い可能性があるので、それだけはご了承ください。

2:後でなら、お申込みをお断りする可能性があるため

これは、先ほど言いましたね。もしかしたら、明日はサイトが閉じられていて、 お申し込みできない・・・残念ですがそういう可能性があるのです・・・。

そういったことを防ぐためにも、「今すぐ」である必要があるということなんです。
(英語を教えるのは私の本業でない事をご理解くださいますと幸いです)

最後に・・・

最近、ホームページやE-Bookで英語勉強法を公開する人が多くなってきました。 英語の勉強法を書いたメルマガを発行している人も多いですね。

しかし、本当に、間違いだらけなんです。
(間違いはホームページやメルマガを一回を読むだけでわかります)

なにも、大人げなく、「俺のやり方のほうがいいぞ」と言いたくはありません。

ただ、間違いを、そう堂々と公開されているのが、見ていてつらいのです。

「これで私はネイティブと勘違いされるようになった」という人もいますが、 そういうなら、自分のスピーキングくらい音声で公開してほしいものです。

私は、自分のスピーキングも公開しました。
何年も前のものとはいえ、TOEICスコアも公開しました。ネイティブ達にも 私の英語力を正直に書いてもらいました。

その英語力になるために私が行った方法の全てがここにあるのです。
そして、それは、言語学や脳科学に基づいて 考え出されたものなのです。

是非、あなたもこの英語勉強法で勉強して欲しい、と私は心から思っています。

(これは売り込みたくて書いている手紙ではありませんので、申し込んで頂かなくても結構なのですが、いざ欲しいとき 上に述べた理由で申し込めない可能性がありますので、その点はご容赦ください。)
お申し込みは今すぐここをクリック

最後の最後に・・・

最初に公開された、e-book(特典として付けています)の読者感想を、ご参考のためつけておきます。
すべて、実際に私にメールを頂いたか、Yahoo!オークションというところで販売していた時に「評価」欄に 書き込んで頂いたものです。

講義そのものではありませんが、勉強法自体の参考にはして頂けると思います。


「能力開発」二・三ドットコムの遼彩さんより推薦文を頂きました。 

Terukiさんのマニュアル、拝見させていただきました。

『英語』というカテゴリを頭で仕切ってしまい、始める前から心理的に断念してしまっている日本人はたくさんいます。

このマニュアルは、さすが医師であるTerukiさんだと思わせる情報が満載です。
特に科学的に英語を分析し、英語を学習する上での脳の使用法などもしっかりと書かれており、英語の学習法にさんざん悩まされている方には目からウロコの はずです。

やはりこれはTerukiさんのスキルがなければけっして気がつかないだろうと単純に驚いてしまいました。

また、学習しやすく構成がくまれている点から、完成度も高いマニュアルだと感じました。英語の学習法という分野から申しますと、市販でこれほどレベルの 高い本はまず手に入らないでしょう・・・。

このマニュアル一本で、最短期間で日本語と同じように英語が扱えるようになるのではないでしょうか。
私などで非常に恐縮ですが、自信をもって推薦させていただきます。

ー遼彩ー
潜在能力開発の二・三ドットコム (http://www.ni-3.com/noryokukaika.htm)



今までは英語の勉強時間をいっぱいとれば力になる、とにかくリスニングをしまくれ ば聞き取れるようになると思っていました。 でもこの本を読んで、ただやみくもに聞きまくってもだめだということが分かりました。あー、とても自分は効率の悪い勉強 をしてたんだなあと改めて思いました。この本の勉強法をこれからの英語勉強の指針 にしたいと思います。 (K.H. 様)



1月10日に購入させていただいた○○です。今大学一年で、英語を受験勉強の延長という考え方で学習していました。 しかし、この本を読んで英語を受験勉強の延長としてとらえていれば、逆に英語力が低下してしまうということで、大変驚きました。 このことにはやく気づくことができ、本当によかったと思っています。この本を今後の英語学習の参考にし、 いち早くネイティブに近づけるように努力していきたいと思います。 (Y.S. 様)



お世話になっております、○○です。

(略) 近況のご報告ですが、言われたとおりに○○の○○○○をするステップまで来ました。 そろそろ多聴に入ろうかなと思う頃です。

このステップに入る頃になって、明らかにネイティブの言っている事の聞き取れる割合が 増えました。色々な教材を試しましたが、ここまで言われたとおりにそのままやって 効果が出るのは初めてで、正直スゴイの一言です(笑)。

まだまだ完璧な英語とはいえませんが、確かにどんどん上達(?)しているのが わかります。本当にありがとうございました。 (T.M. 様 30代男性)



Dear Dr.Teruki

ファイルを拝見させていただきました。 納得できる部分が多かったです。 カナダに4年、5年住んでいる方を何人も知っていますが、それ なりに喋れるのですが(略)、聞き 取りもあまりできていない状態です。 私は実際に○○を覚えてから聞き取れる単語が多くなりました し、発音もよくなってきました。 なんとか継続して、来年にはネイティブに近いスピーキングを マスターしたいです。 (仲沢様・29歳 茨城県神栖市出身)



 早速、本全体を読ませてもらいました。なぜ英語を中学から大学 まで学校で学んだのに現在英語を聞くことも話すことも出来ないのか がはっきりわかった気がします。読んだだけで英語に対するやる気が出 てきました。

 そもそもこの本に出会ったのは就職活動を行うにつれてTOEICのスコア が高いと就職に有利だと聞いて、スコアをあげるためのいい方法を探して たのが始まりでした。しかしTOEICの勉強には疑問を抱いていました。 だって勉強法が今までの英語の勉強法(文法とか)と同じことをしようとし ていたからです。こんな勉強法では英語は身につかないと体験していた からです。どうせ勉強するならネイティブのようになりたいですよね。  とりあえずTOEICの勉強はしないことにします。基本的なことをまず身 に着けてから勉強します。もちろん新しい勉強法で。 (M.H.様)



 Teruki様 ○○といいます。 今、本を読み終えました。 読み出した当初、やっぱりそうだったのかというように、自分が思っていた疑問が解消できたり、そういうこともあるのかと、 新たな発見をしながら、吸い込まれるように、読んでいきました。 途中から、気がつきました。詳細は後で説明するということが、アチコチで書かれていることに。。。 そして、詳細にたどり着くまでは、読み続けなくてはいけない。途中から、 目的が、読み続けなくてはいけないに代わってしまいました。

とにかく、読み終えたとのことで、束縛から解放され今は、ポーとしています。 ポーとしているのは、英語の学び方を知るから、本を読み終えることに目的が変わってしまったせいだけでなく、 今まで自分が考えていた・感じていた情報を超える、情報量と視点があったため、自分の頭の中が1度読んだくらいでは、 整理できないんだと感じています。途中から、自分の想像が追いつかなくもなりました。 英語に接する機会がなかったので、具体例を言われても、ピーンと来なかったのではないかなーと思ってます。

今まで、イロイロな英語教材をみてきましたが、この本は、他の教材では無かった、斬新な視点です。 頭の中は、混乱しているものの、この本に出合えて、よかったと思っております。 イロイロなサイトも、記載されていて、電子書籍では、こんな便利な使い道があるのかともおもいました。 速聴くソフトがあったらいいなぁーと思っていたら、紹介されていたので、英語だけに留まらない情報もいただけて、感謝しております。

できれば、後述で説明する箇所のタイトルが記載されていれば、読み手にとっては、助かるとおもうのですが、 Teruki様は、全てを読ませたいから、あえて書かなかったのかともおもいますが。。。。 私、個人の能力では、1度読んだだけでは、理解できないとか、詳細な指示を欲しいなという相談がしたくなるのではないかと、 現時点では思っております。 私は、どちらかというと、呑み込みが悪い方だと思っているからです。 相談の窓口があるというのも、心強く思っております。 今度こそ、英語へのコンプレックスを無くせるのではないかと、期待をもって頑張りたいとおもいます。 この本に合えたことを、無駄にしないで、進んでいきたいと思っております。 いつか、他の方のように、自分の成果を発表できる日が来ることを。。。。

K.H様(30代) 神奈川県出身



  こんにちは、Dr.Teruki様。 11月にビジネスかデジタル系のメールマガジンを読んでいて、ひょんなことから 「TOEICで920点取った医師の英語勉強法」を知りました。 「英語勉強法の決定版」の概要と読者の感想を読んだら思い切って購入させてい ただきました。

まだ全ページは読んでいませんが、はっきりいって出会えてよかったと思ってい ます。(略)12月初旬から他の勉強(ノバの授業以外)はやめて毎日(略)をし ています。(略)これから(略)を文章に書いてリスリングと音読に移行すると ころです。これらのステップを踏んで次は早く多聴・多読に移行したいと思って います。 (H.Y.様)



第一に、英会話の勉強をする上で非常に役に立っています!!ありがとうございます。 入手してすぐに読み始め、数日かけて読みました。読み終わってから2週間くらい経っていますが、 現在特に記憶に残っている内容は: (1)○○をする、(2)○○する、(3)インターネットを利用する の3点です。細かなところを何回も読んだりしていませんし、改めて見直しをしてこの感想を書いているわけではないので、著者の意図とずれていることもあるかと思いますが、今の時点で私の頭に残っている内容で書きます。 特に目が覚めるような思いがしたのは(1) でした。 (1)今までNHKラジオ英会話のリスニングや会話教材、BBCの「指輪物語」ラジオドラマ、 「ハリーポッター」のCDブックをひたすら聴くというのをやって、だいぶ耳が慣れてきたので、 自分では結構聞き取れるようになったなと思っています。 でももっと早い時期にこの方法を知っていれば、今まで聞いてきたものをもっと効果的に使えたかもしれないと思いました。 (中略)
(2)いろいろな英語学習法の記載に良く見かけたことですが、Dr. Teruki ほど徹底して「のみ」と言い切ってくれる人はいませんでした。 今は○○を使うのが楽しくなってきました。(実は○○を知らなかったため、この講座で教えてもらって万々歳です)
(3) いくつもの役立つサイトを紹介していただいたので、早速見に行っています。 イディオムも以前は読み流すだけで覚えていなかったのですが、 イディオムがひとつずつ紹介されるサイトをホームに設定して毎日読んで積極的に覚えようとしています。

もうすぐ渡米するので、しばらくそれどころではないと思いますが、時々読み返して英会話学習の足がかりにさせていただこうと思っています。 これからもよろしくお願いします。(R.K.さま)




現在、私はカナダに語学留学中の身です。こちらに来るまで、商社に勤めておりました。 仕事柄、日常的に英語に触れる環境で、読み書きは何とか受験英語の延長でできてはいたのですが、 会話はさっぱりという状況でした。以前から、海外に一度住んでみたいという思いと、英語の壁を壊したいという思いから、 今年の2月に退職し、こちらに来ました。

こちらでは語学学校(文法やスピーキング、リスニングなど)や、英会話専門の学校に通いましたが、 勉強量の割りに会話が伸びず、少し深い会話になると全く言葉が口から出てこないで、つらい思いをしてきました。

勉強(主にリスニング、文法、ライティング、リーディング)は人一倍していたつもりでしたが、なかなか伴わない英語力に、 途方にくれていました・・・。 語学には時間がかかるということはわかっていたのですが、会話専門の学校には、 カナダに2、3年いる、カナディアンの旦那さんがいたり、彼氏がいたりと、英語の環境には恵まれている人 (主に日本人と、韓国人)に沢山会ってきたのですが、彼女たちの英語力のレベルが思ったほどの高さではないことに、 正直驚きました。

当時ネイティブと沢山会話の機会を持つことが、英語力のレベルアップに直結すると信じていた私には、目を疑いたくなるような光景でした。 このまま、学校に通い続けてただネイティブと会話していても、身につく力はたかが知れている。しかし、文法もリーディングもリスニングもあれだけやってきたのに、 一体どうすればいいのだろうかと思っていたときに、医師の学習法に出会いました。

内容は大変興味深いものでした。語学習得に関する道筋がしっかりと論理的に述べられており、 購入したその日のうちに全てを読みきってしまいました。また、脳科学の観点からも説得力のある説明があったことは、学習を進める上で大きな支えとなっています。

(中略)

正直、○○は結構最初のうちはまじめに取り組んだのですが、その後、やはりリスニングが先決だとか、 リーディングが重要だとか、でだんだん学習項目として隅に追いやってしまっていました。 今、○○という学習法に切り替えてから約一月が経ちますが、 音にこだわって学習を進めた結果、すでに今まで聞こえていなかった、 というか無理だと決め付けて聴こうとしなかった 細かい部分が、徐々に聞こえ始めてきています。小さな課題文を使っているだけですが、 実はそこは音の情報の宝庫だったんですね。

まだまだ、英語全般の力は不足していますが、もつれた糸を一つずつほどいていくようで、毎日英語に触れるのが楽しいです。 この学習法に沿ってやっていけば、近い将来大きなターニングポイントにめぐり合えると確信して、毎日学習に取り組んでいます。

この学習法の個々の内容自体は、奇をてらったものでなく、非常に基本的なものと思いますが、 語学学習には順番と力の入れどころが重要なんですね。 この本は語学学習、英語だけではなくあらゆる言語全般にまで及ぶような学習方法のエッセンスが 詰まっている本だと思います。今まで長年語学学習で苦しんできた私のような人には大変価値ある内容だと思います。

またメールでのサポート、いつも大変すばやく、丁寧にしていただいてありがとうございます。大変助かっております。 帰国は、来年の2月頃を予定しており、残された時間はそう多くは無いのですが、この学習法のおかげで、もう遠回りをしないで済みそうです。 帰国の頃までにどこまで英語が伸びたか、またご報告させていただきますね。きっと良い結果をご連絡できると思います。 (S.S.様 28歳 東京都出身)




こんにちは。 先日e-BOOKを購入しました、鈴木○○と申します。 お正月休みに一気読みしました。 すごく、面白かったです!

私がしていたこともありましたが、○○とかこれってどうなのか な?ということを具体的に推奨してあって、やってみよう!と思った部分も多かった です。○○を理解するというのはずっと気になっていたけど、どう やっていいのかわからないことのひとつで、それに関しても手がかりも得られました し、質問していきたいなと思いました。 (鈴木様)





昨日(日本時間の20日)に購入ダウンロードいたしました。 ○○と申します。はじめましてドクターテルキさん(以下テルキさんと呼ばせて いただきます)。 私はフランスの○○大学 の大学院に留学しており、英語の授業が来期より始まるので、これを 期に英語もマスターしようと思い、インターネットでテルキさんのメソッドを知り、 購入いたしました。

先ほど、午後いっぱいcaféに入り浸り、「齋藤孝先生の3色ボールペン法」 で、一気に100ページまで読みました。そして今、興奮冷めやらぬままペンを執っ ています(hotmailを起動しています、の方が正しいですね)。

〜感想〜

まず、これはテルキさんの今までの試行錯誤、血と汗と涙の結晶である、といっても 過言ではないと思います。

きちんとした経験、知識、成功事例、科学的事実、科学的推測に基づいた、ある意味 「論文」的価値のある内容だと思います。

内容が非常に濃いです。理論展開が非常に緻密でいて大胆、そして明晰であると感じ ます。各章は、必ず大きな(ドラマチックな)主張から始まり、それを違う位相で見 た、逸品の例がでてきて、最後にまた主張(reprise)がでてきて、まとめで終わる (これが思考的に、読者としては快感です)。本質の抜き出しではなく、論理的に、 そして立体的に読者をテルキさんの主張の世界に誘っていきます。 物凄くテルキさんは論理的思考力に長けていると思われます、それだけでもこの本に 価値は十分にあると思います。

そして内容。 すばらしいです。 決して机上の空論ではなく、テルキさん本人の試行錯誤の成果として成り立つ理論の 各々、私にリアルにそして迫力をもって迫ってきました。まさに「今読めて良かっ た」としか言いようが無いです。 これは間違いなくあらゆる言語の習得法に適用できる最高のメソッドだと確信しています。

「言語が世界を切り取る」

目からウロコでした。 ある意味、心理学、言語学、認知心理学、脳科学(恐らくテルキさんは上記の学問を 相当研究したと思われます)に通じるドラマティックな主張でした。この人に付いて いこう、信じよう、と思った瞬間です。

そしてその後も「目からウロコが落ちて、無くなる」程、快感な内容でした。

(略)

私はフランス語を「○○」という老舗のフランス語学校の、これまた老舗 (40年は歴史あると思います)で「(通称)地獄の」、”○○”という 特殊な、短期集中クラス(といっても1過程3ヶ月の、計3過程、9ヶ月)で学びま した。 驚くことに、テルキさんのメソッドと多くの共通点があり、嬉しくなりました(間 違ってなかったんだと、)。 (略) 心身ともにタフでないと卒業できないクラスでしたけど、無事修了し、初心者から始 めて9ヶ月で仏検定2級を取得するまでとなりました。 以下にテルキさんのメソッドとの共通項を挙げます。

・○○から入る。

・○○

・○○を使うように指示されます。先生が、「略」 とおっしゃっており、これもテルキさんの主張と一致します。

・○○

・私の大好きだった、○○先生が毎日言ってた言葉「フランス語は”音”が命だから ね」 英語もそうですね。

以上、軽く挙げただけでも多くあり、またこれを実践した私は、わずか9ヶ月で早く も自分の英語の実力も超え、映画も字幕なしである程度理解できるほどになっており ます。ある意味で、この事実はテルキさんの理論がすでに自分(私)の経験から証明 された、とも解釈可能で、それが大変嬉しいのです。 (H.S.様 25歳 埼玉県出身)



 何冊も英語の学習に関する本を見ましたが、言語発達時を過ぎた人がネイティブにな るのはまず無理と記されていたので、言語発達時を過ぎた人が本当にネイティブにな るということは、こういうことなのかと非常に興味深い内容でした。 文節の所々にまとめがあり、読みやすい文章で良かったと思います。 (K様)



Dr.Terukiさんの書き物は非常に論理的かつ丁寧でした。物事の因果関係がはっきり と示されていて(一回では深く理解(納得?体感?)できない部分もありまし たので、何回も読みました)深い理解を得る事が出来たように思います。それ に自分の得た経験を還元するという仕方に非常に共感できます。素晴らしい経 験の独占は、良くないですよね、本当に(笑)。とにかく、いい仕事されたと 思います。今年のお勧め本ベスト10には確実に入る名著です。これからも、 学習の折に何度も広げる事になるでしょう。 (T.T. 様)



(略)以前翻訳家の柴田元幸氏がアメリカの作家にインタビューしたCD付きの本を購入し、聞き取って見ようと思ったのですが 全く歯が立ちませんでした。今回この本を読み、まだ忙しくて十分実践できていないのにもかかわらず、○○○○の部分を意識 しただけで、聞こえ方が全然違ってきました。意識の持ち方だけでここまで変わるという事に大変驚きました。 今後はステップ通り実践しようと思いますが、実践前に効果が出ている(?)ので、今後が大変楽しみです。(柳澤様 近畿在住 建築士 20代) 



本書で述べられている学習法はそれ自体決して奇をてらった特別なものではありません。 しかし、実に様々な英語学習法が氾濫している現在、どの学習法を どのタイミングで行ったら良いのかを見極めるのはとても困難です。恥ずかしながら 私自身、面白そうな 学習方法を見つけては飛びつき、しばらくするとまた次の学習方法に飛びつくという ことを延々繰り返して きたような気がします。

本書では著者の実体験に基づいて、何をどの順番で行ってい くのが最も効率的か がとても分かりやすくかつ論理的に解説されています。 また先に述べたように、学習法自体は奇をてらったものであはありませんが、その学 習理論は(略)などとても斬新で、私も何度も目からウロコが落ちるような思 いをしました。

本書はレベルを問わず全ての日本人英語学習者にとって、それぞれの現在地から目的 地までの最短ルート を示してくれるカーナビのようなもの思います。 (中尾哲也様 34歳 東京都 会社員)



率直な感想として、この英語勉強法ノウハウは、まさに目からウロコ、驚きの連続でし た。 そして、なぜ、英会話を聞き取れず、スムーズに話せないのか、その理由をハッキリと 納得しました。 それはまさに青天の霹靂、天空一面を覆っている厚い雲が一気にサーッと晴れたような 感覚です。 (H.M.様 長野県在住 39歳)


当方も英語音声学の本には数多く目を通しましたが、あいまい母音についての 見識の高さには驚いております。ますますの御精察に期待致します。(S様 )

私が今までオークションで落札した商品の中で最高のものだったといっても過言ではありません。 個人的に、お友達になりたいくらいです。このたびは、本当にどうもありがとうございました。(Yahoo!ID:toshxx_xx2様)

今までの自分の勉強の仕方を見直す、素晴らしい内容でした。 これから英語をより発展させようとするきっかけが得られた気がします。(Yahoo!ID:kyxxxxrsko様)

 今までの勉強法が間違っていたんだと改めて思いました。非常に参考になる勉強方法だと思います。 脳の機能などに触れられて解説されているので、説得力が他の勉強法とは比べ物になりません。ありがとうございました。 (Yahoo!ID:easycome_xxxx様)

理路整然と説かれた内容にとても感動しています。 具体的に記載してあるので、早速参考にしてみようと思います。ありがとうございました。(Yahoo!ID:lapsexxxmoxx様)

従来の勉強法と視点を変えたやり方に斬新さを感じ、また部分部分ではこれまでの自分の考え方と共通している事もあり、 納得の、勉強法でした。早速試してみますね。貴重な体験の伝授、ありがとうございました!!(Yahoo!ID:xxxxmayumi様)

とても参考になる内容でした。これは、買って損はないです。 ていうか買いです。”理解すること”の根本にも触れる内容です。 (Yahoo!ID:takakoxxxxx様)

まだ完全に読み終わっていませんが、目から鱗なことがたくさん書いてありました。ありがとうございます。 (Yahoo!ID:xx319様)

落札後、すぐにダウンロードすることが出来ました。解り易い言葉で丁寧にまとめられていて、今後の英語学習に大いに役立ちそうです。 貴重な資料を、ありがとうございました。安心して取引できたことにも感謝します。(Yahoo!ID:kaedexxxxx様)

これだけ詳しく勉強法について書かれたものはないでしょう。理論的で納得がいきますし、やってみようという気になります。 あとは実践あるのみです。この値段でこの内容は最高です。ありがとうございました。(Yahoo!ID:arihixxx様)

非常に細かい、そして、研究されている勉強法だと思います。 商品がダウンロード出来てすぐに手にはいるのがうれしいです。(Yahoo!ID:golferxxxx様)

迅速な対応ありがとうございました。読ませて頂きましたが、非常に的を得た内容で、大変勉強になりました。 実践すべく頑張りたいと思います。ありがとうございました。(Yahoo!ID:mahaxxxxx様)

ダウンロードできました。内容は科学的で理論的でとても説得力があります。 これからの学習の指針としたいと思います。ありがとうございました。(Yahoo!ID:M08068xxxx様)

DL出来ました。今まで信じていたのもが違っていたり、自分と同じ考えであったり、 でもこれから役に立つと思います。まだ半分くらいしか読んでいませんが、全部読んだらこれからの英語とのかかわりが深くなると思います。 (Yahoo!ID:chemixxxxx様)

読み始めたばかりですが外国語の捉え方が全く変わった感じです。 非常に満足です。どうも有難うございました。 (Yahoo!ID:zxaxxxx様)

有意義な情報をありがとうございました。 何年かけても英語が上達しない理由がわかりました。違った角度からもう再チャレンジしてみようと思います。(Yahoo!ID:xxxxjapan様)

内容のある、有意義な買い物をしました。勉強する気力が再燃しました。 これからのよりいっそうのご活躍をお祈りしています。有難うございました。 (Yahoo!ID:sfo_yxxxx様)

TOEIC現スコアは765、会話は得意で外資系で働き、ノンネイティブクラスといわれる私ですが、 自分では行き詰まりを感じています。これでもう一度やりなおしてみたいと思います。ありがとうございました。(Yahoo!ID:xxxxhitomi様)

目からウロコです。なんとなくひっかかっていた事がはっきりしました。ありがとうございました。 (Yahoo!ID:xxxxhirodesu様)

一気に読みました。私の進むべき道がたしかにありました。 英語を使える英語として身につけるためには、まさにこの方法こそ王道でしょう(Yahoo!ID:xxxx_mizutani様)。

非常に興味深い。実体験に基づき良く考察されている。(Yahoo!ID:koichixxxx様)

英語ができるようになるということは、どの様な過程を経ることなのか良く分りました。 (Yahoo!ID:xxxxxleopard様)

今回はありがとうございました。数行読んだだけですが「目からうろこ」もの。 がんばって勉強したいと思います。(Yahoo!ID:ojiichanxxxx様)

ダウンロードいたしました。すばらしい内容で、非常に驚いております。TOEICだけではなく、 英語学習全般に渡って役に立ちそうです!ありがとうございました!(Yahoo!ID:francexxxxx様)

今までの観点とは異なった手法で、とても勉強になりました。ありがとうございました。 (Yahoo!ID:kenkxxx12x様)

大変興味深く読ませていただきました。著者の実体験に基ずく内容、そして、私のような知識のないものにもわかりやすい内容でした。英会話の勉強法に不安 、疑問を持っておられるかたなら一読の価値ありです。ありがとうございました。(Yahoo!ID:moon_arxxxx様)

著書は大変わかりやすく、納得できる内容でした。 引用文献をきちんと明示しているところには誠実さすら感じました。この方法で頑張ってみようと思います。 (Yahoo!ID:norimoxxxx様)

とても、興味深い内容です。私の知人で4ヶ国語を話す方がいまして(ヨルダン人)、 著者と同じ事を言ってました。(途中略)この本は医学的見解等が書かれており吸い込まれるような感覚で読んでしまいます。 とても、面白い内容です。(Yahoo!ID:chiexxxxxx様)

濃い内容でした。英語を使うときの頭の使い方がこれから変わりそうな気がします。 ありがとうございます。(YAhoo!ID:xxxikeda様)

内容も充実してるし、参考のアドレスや教材の紹介など至るところに出品者様の親切なお気持ちが表れていてとても良い商品でした。 頑張って勉強する気になりました。(Yahoo!ID:onstaxxx様)

一週間ほど掛けて熟読いたしました。(中略)其他にも評価欄ではコメント仕切れないほどの参考項目ありこのたびは、貴重な資料提供頂き誠に感謝いたします。 (Yahoo!ID:miyaxxxjp様)

早速読ませていただき、こんな見方があったのかと、大変参考になりました。ありがとうございました。 (Yahoo!ID:shigecxxxx様)

価格の割りに内容が濃く、詳細に説明されていました。この勉強方法を活用したいと思います。 (Yahoo!ID:thecorxxxx様)

今までの常識を覆す勉強法に圧倒されました。英語学習のバイブルとして活用させていただきたいと思います。 (Yahoo!ID:ikaxxxx様)

英語学習を楽しく感じるようになりました。ありがとうございます。勉強方法も相性だと思いますが、自分にとり合う様に感じます。 送金後はメールにてご報告させて頂きます。感謝をこめて。 (Yahoo!ID:mcxxx941様)

どんな参考書よりも有益であり感謝いたします。医師としてのさらなる飛躍に期待しております。 この度は本当に有り難う御座いました。 (Yahoo!ID:renxxxx61様)

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早速ダウンロードさせていただきました。とてもためになる情報が多数あり、 感銘を受ける部分も多々ありました。またご縁がありましたらよろしくお願いいたします。 (Yahoo!ID:takaminxxxxx様)

大変優れた教材だと思います。頑張って英語を身につけようと思います。有難うございます。 (Yahoo!ID:st18xxxx様)

とても参考になりました。他人に英語力で差を付けたい私としては、誰にも教えたくない、 それくらい素晴らしい情報でした。ありがとうございました。 (Yahoo!ID:yujixxxx様)

メールをいただいてから、ずっと本を読ませていただいていたのですが、目 からうろこでした。このような本は、未だかつて、書店で読んだことがありません。 医師の仕事も大変だろうと思いますが、英語学習方法の分野においても、日本の第一人者 になれるのでは、などと思ってしまいました。本当に、良いものを落札させていただき、ありがとうございました。
(N.T.様)

私が今までオークションで落札した商品の中で最高のものだったといっても過言ではありません。個人的に、お友達になりたいくらいです。 このたびは、本当にどうもありがとうございました。(Yahoo!ID:toshxx_xx2様)

 今までの勉強法が間違っていたんだと改めて思いました。非常に参考になる勉強方法だと思います。 脳の機能などに触れられて解説されているので、説得力が他の勉強法とは比べ物になりません。ありがとうございました。 (Yahoo!ID:easycome_xxxx様)

理路整然と説かれた内容にとても感動しています。 具体的に記載してあるので、早速参考にしてみようと思います。ありがとうございました。(Yahoo!ID:lapsexxxmoxx様)

従来の勉強法と視点を変えたやり方に斬新さを感じ、また部分部分ではこれまでの自分の考え方と共通している事もあり、 納得の、勉強法でした。早速試してみますね。貴重な体験の伝授、ありがとうございました!!(Yahoo!ID:xxxxmayumi様)

とても参考になる内容でした。これは、買って損はないです。 ていうか買いです。”理解すること”の根本にも触れる内容です。 (Yahoo!ID:takakoxxxxx様)


これらは、この講義の特典部分のe-bookのみに関する声です。
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